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Moeller接近开关NZM1-XS-U有舍就有得

  • 更新时间:  2020-04-10
  • 产品型号:  模块CAN-4AI/UI
  • 简单描述
  • Moeller接近开关NZM1-XS-U有舍就有得
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详细介绍

Moeller接近开关NZM1-XS-U有舍就有得

Moeller接近开关NZM1-XS-U有舍就有得

你每天若看见众生的过失和是非,你就要赶快去忏悔,这就是修行。

 

型号示例:

品牌   型号

Moeller    RASP-512AI1SL-C320S1,NO:150183

Moeller    RA-MO-D(230)/C3A-061,NO:113887

Moeller    STE 3.0/W/TA Knr:224125/03

Moeller    Artikelnr.258104 XIOC-TERM-18T

Moeller    Artikelnr.140155 XN-GWBR-CANOPEN

Moeller    DILEM-10-G(24VDC)

Moeller    Artikelnr.:119858 NZM3-XKSAV

Moeller    CAN-32DI/P-2X16

Moeller    16DIP-224180

Moeller    CAN-16DI/P

Moeller    46999;EZ/S-J-TM TM.../EZ SCHLüSSELBET?TIGUNG RONIS-NR:J

Moeller    15256;TM-2-8241/EZ STUFENSCHALTER

Moeller    CAN-16DO/ 0.5A-PK

Moeller    CAN BRIDGE

Moeller    NZM1-XS-U

Moeller    ZV-BS-UL

Moeller    RA-MO-D(230)/C3A-061;113887

Moeller    NZM1-XTVD 260166 690V

Moeller    248330;Z-T/3S1O

Moeller    MCS4-G 0.1~4.1bar 220V

Moeller    DILM150C +DILM1000C-XHI11-SI

Moeller   

Moeller    MFD-80-B

Moeller    TM-2-8241/EZ Frontschild 3 Stufen, 0-1-2-3, 1 polig, 30 x 30, Bohrung ID 015256 Mini-Nockenschalter Zentraleinbau, mit Nullslung, schwarzer Knebel, silberfarbiges

Moeller    SCHL??SSELBET?TIGUNG RONIS-NR:J Knopf 046999

Moeller    N6-200 690V200A

Moeller    N6-100 690V100A

Moeller    N6-125 690V125A

Moeller    P10-630

Moeller    240-300A 100KA MONTAJE FONDO PANEL NZMH2-4-A300(107588)NZM2-4-250XKCU

Moeller    HASTA 2,5MM2 BORNE BRIDA U.E=2 UNID NZM2-XST

Moeller    4 POLOS NZM2-4-XKSA (266770)

Moeller    CABLE CU 185MM2 U.E.=4 UNID NZM2-4-250-XKC (266756)

Moeller    C/MANETA RO/AM ENCLAVABLE C/CANDADO NZM2-XTVDVR

Moeller    PROFUNDIDAD 600MM MAX. NZM1/2-XV6

Moeller    M22-DRL-G/K11/LED

Moeller    M22-CK10

Moeller    DILA-XHICV22

Moeller    M22-CK01

Moeller    DILMC9-01(24VDC)

Moeller    DILM32-XHI22

Moeller    DILMC9-10(24VDC)

Moeller    M22-11 216505

Moeller    M22-L-W 216771

Moeller    M22-D-X 216602

Moeller    M22-LED230-W

Moeller    M22S-R10K 10K0 +-20% 0.5W

Moeller    M22-L-G 216773

Moeller    M22-WRK3 216872

Moeller    DIL00M-G-10 24VDC

Moeller    T0-2-15679/L1/SVB

Moeller    circuit breaker P1-25/I2/SVB-SW/HI11 207295

Moeller    circuit breakerP3-63/I4/SVB-SW/HI11 207345

Moeller    klockner moeller pkzm 1-16 2no

Moeller    klockner moeller pkzm 1-2.4 2no

Moeller    NZMB1-A100

Moeller    NZMB1-A160

Moeller    PKZMC-2.5

Moeller    PKZMC-10

Moeller    PKZMC-4

Moeller    DILEM-10-G

Moeller    DILM7-10C(24VDC)

Moeller    DILM9-10C(24VDC)

Moeller    DILM12-01C(24VDC)

Moeller    DILM12-10C(24VDC)

Moeller    DILM32C-XHI22

Moeller    ZB32-XEZ

Moeller    ZB32C-10

Moeller    LSM-11S

 

史料记载,世界上最早发明并成功用于印刷的是泥活字。关于这项发明,宋代科学家沈括在《梦溪笔谈》卷十八中有明确的记载:“庆历中,有布衣毕昇又为活板。昇死,其印为余群从所得,至今保藏。”遗憾的是,毕昇用泥活字印过什么书,现在已无从考证,但泥活字的制作与印刷技术却广为流传。到了清朝,安徽泾县人翟金生父子们,用三十年的心力“抟土爇炉,煎铜削木”,烧炼了十多万个泥活字,印成了《泥板试印初编》、《水东翟氏宗谱》和黄爵滋的《仙屏书屋初集》等书。

2.毕昇泥活字制作工艺及印刷流程

(1)制作胶泥和烧制活字模选择质量比较上乘的黏土,晒干,碾碎。去除砂石等杂物后放入大缸中,加入清水搅拌成泥浆,然后自然沉淀。在自然沉淀的过程中,将不时澄出的清水撇去,等到泥料中所含水分不多的时候,将沉淀的泥料上半部分捞出来备用。泥料有两种干燥的方法:一是利用日光,在阳光下曝晒;另一种是把泥料放在布袋里,然后挂起来,让水分从布袋中渗出;制活字模时用棒槌反复将泥料捶打,将泥料捶熟。然后制成大小相同的泥坯,放在阴凉的地方,等到泥坯干燥到软硬程度适宜刻字时,用毛笔蘸墨在泥坯上写出反体字,然后刻成的反体阳文。刻好的泥活字放在通风处阴干,然后火烧成陶。

(2)活字模的排版与印刷先准备一块铁板,在铁板上加一个与所印版面相同大小的铁范。铁范里放入松脂、蜡与纸灰的混合物用来黏合固定泥活字。排字时按文稿的顺序挑选泥活字,从左到右、自上而下地排字。当一块铁范的字排满后,就放在火上烘烤,当铁范里面的黏结材料遇热变软后,将铁范从火上取下,放在台子上面,用一块平板放在排好的泥活字面上加压。这样就可以使排入的活字表面平整。压完以后,让铁板温度自然下降,排在铁板上的泥活字,即成为一整块活字印版。为了提高效率两块印版相互交替,活字可以反复使用,很方便。当活字印版制好后,就可以印刷了。刷色前,先用清水将印版刷两遍,等到印版吸水湿润后,才能正式刷色。刷色要求蘸墨要少,刷色均匀。然后覆纸,左手捏住纸不放松,右手持干净的擦子在纸背上自在向右将纸平整地印在版上。印刷完后,用右手将纸张从印版上揭起,晾干。

(3)装订将印好的纸张字面朝外,按书页顺序收集叠好。大致流程如下:理料—折页—配页—齐栏—打眼穿纸钉—粘封面—切书—包角—覆口—打眼—穿线订书—粘签条—印书根—质检

(4)存储刻好的泥活字和从印版上拆下的泥活字,都要按照韵归类放在标有音韵的木格里,以便下次使用能够快捷拣字。

二、木活字印刷

1.木活字印刷小史

一次用木活字印书的,为元朝的山东东平人王祯。他重视农业,写成了一部《农书》。因字数多,难于刻印,就自己设计用木活字排印。并且用这批木活字试印他纂修的有六万多字的《旌德县志》。用时不到一月,就印好了一百部,可见速度比雕刻版快得多。到了明朝,使用木活字印家谱之事。1638年起,《邸报》也用了木活字排印。清朝在北京出版的《京报》,从乾隆到清末,都用木活字排印。

2.王祯木活字制作工艺及印刷流程

(1)写韵刻字及修字先根据监韵将字归类分开,校勘字样后,抄写下来。然后挑选出书法较好的人将字样誊写在薄纸上,再将薄纸平整地反贴在已经刨平了的枣木或梨木板上,等到干燥后即可刊刻。再将刊刻好的活字抄写成一本与监韵对应的活字表,上面标明所在行列的数码,这样可以方便查找。先将木料锯成薄厚一样地木板,阴干后刨平,保证每块板的薄厚一致,木子的高度基本相同,便于后面版面的平整,易于印刷。等到反字全部刻好之后,用小锯沿着预先留出的锯缝锯开,成为一个个木活字。再用小刀将活字的每个面修理平整。然后检验活字,将合格的贮入字盘或字柜中。

(2)制造转轮和拣字拣字用的轮盘一般用较轻且不易变形的木料。转轮要制两个,一个放常用的字,另一个按监韵来排列木活字。拣字人坐在两个转轮中间,根据需求转轮盘拣字。这种利用简单的机械装置,“以人就字”的拣字方法,不仅减少了拣字者的工作量,也提高了拣字的速度。是一项极为重要的发明。王祯创这种拣字法有效避开了按声韵拣字时出现多个同音字难以分辨的问题,大大提高了拣字的速度和准确性。

(3)排版和印刷取一块干燥的板子,四周用木片制作成边框,让它成为一个矩形的木盘,木板的尺寸稍大于待印制书籍的版面。排字时从木盘的左边开始,自上而下排满一行后,就用竹片隔开,整版排满后,在木盘的右边安界栏。然后用木楔把整块活字版固定住,用事先准备好的小竹片,将倾斜低矮点的活字垫平,保证整个版面的平整。整个版面排好后,就可以刷印了。刷印时,用棕刷蘸墨,然后后沿界行上墨,刷好了以后就可以把纸铺在版上,按着版行刷印就可以了。刷印好后让其自然干燥。

(4)拆板归类每当一个版印够一个数量后,就可拆除这个版,将拆下的木活字按照原来的归类方法重新放回转轮中去,以供下次方便使用。活字印刷不仅是中国的符号,就其本身而言更是艺术品。它涵盖了如:陶艺,书法、篆刻,木雕,字体设计,等多个艺术领域。因此,我们必须去去了解活字印刷,去学习活字印刷,去继承活字印刷,去发扬活字印刷。

Moeller    M22-A

Moeller    M22-DL-W

Moeller    M22-D-S

Moeller    M22-WKV

Moeller    M22-CLED-W

Moeller    M22-DL-B

Moeller    M22-L-W

Moeller    M22-WRS

Moeller    M22-WK3

Moeller    M22-PV

Moeller    M22-CLED-B

Moeller    STI0.8 Knr.320312

Moeller    MFD-TA17

Moeller    MCS11 2.2/2.5bar

Moeller    MCS22 4.3/5.0bar

Moeller    MCS11 6.0/4.5bar

Moeller    MOTOR PROT. CIRCUIT BRE 6.3A Nr.072738 (PKZM0-6.3)

Moeller    NZM2-XR208-240AC

Moeller    NZM2/3-XU24AC(AC24V)

Moeller    LZMN2-A200

Moeller    Type: NZMN3-AE400 Article No.:259114

Moeller    Type: NZM3?XR208?240AC Article No.: 259850

Moeller    DIL M 17-10

Moeller    PKZMC-6.3

Moeller    DILM9-10(220-230VAC)

Moeller    NHI-E-11-PKZ0

Moeller    NZMH2-A100-BT no??110291

Moeller    DILM500 220V

Moeller    DILM17-10(RDC24)

Moeller    M4-NZM4-XU

Moeller    MATSG 63/3

Moeller    M22-K11

Moeller    M22-K10

Moeller    MATSG 250/3

Moeller    MATSG 160/3

Moeller    NZMN4-400A

Moeller    MATSG 400/3

Moeller    NZM2-250-XKC

Moeller    NZM2-XS-L

Moeller    NZM2-XKSA

Moeller    NZM2-XSTS

Moeller    NZMN2-A250

Moeller    NZM2-XKA

Moeller    PKZMC-25 XTPR025BC1C ETN

Moeller    PXZMC-4 XTPR004BC1C ETN

Moeller    DIL EM-10-G XTMC9A10 ETN

Moeller    see the picture

Moeller    K3X185/1

Moeller    D-K3X185

Moeller    H-K3X185/5

Moeller    K3X185/4

Moeller    HK-K3X185

Moeller    DILMC7-10-(230V/50+60HZ)

 

史料记载,世界上最早发明并成功用于印刷的是泥活字。关于这项发明,宋代科学家沈括在《梦溪笔谈》卷十八中有明确的记载:“庆历中,有布衣毕昇又为活板。昇死,其印为余群从所得,至今保藏。”遗憾的是,毕昇用泥活字印过什么书,现在已无从考证,但泥活字的制作与印刷技术却广为流传。到了清朝,安徽泾县人翟金生父子们,用三十年的心力“抟土爇炉,煎铜削木”,烧炼了十多万个泥活字,印成了《泥板试印初编》、《水东翟氏宗谱》和黄爵滋的《仙屏书屋初集》等书。

2.毕昇泥活字制作工艺及印刷流程

(1)制作胶泥和烧制活字模选择质量比较上乘的黏土,晒干,碾碎。去除砂石等杂物后放入大缸中,加入清水搅拌成泥浆,然后自然沉淀。在自然沉淀的过程中,将不时澄出的清水撇去,等到泥料中所含水分不多的时候,将沉淀的泥料上半部分捞出来备用。泥料有两种干燥的方法:一是利用日光,在阳光下曝晒;另一种是把泥料放在布袋里,然后挂起来,让水分从布袋中渗出;制活字模时用棒槌反复将泥料捶打,将泥料捶熟。然后制成大小相同的泥坯,放在阴凉的地方,等到泥坯干燥到软硬程度适宜刻字时,用毛笔蘸墨在泥坯上写出反体字,然后刻成的反体阳文。刻好的泥活字放在通风处阴干,然后火烧成陶。

(2)活字模的排版与印刷先准备一块铁板,在铁板上加一个与所印版面相同大小的铁范。铁范里放入松脂、蜡与纸灰的混合物用来黏合固定泥活字。排字时按文稿的顺序挑选泥活字,从左到右、自上而下地排字。当一块铁范的字排满后,就放在火上烘烤,当铁范里面的黏结材料遇热变软后,将铁范从火上取下,放在台子上面,用一块平板放在排好的泥活字面上加压。这样就可以使排入的活字表面平整。压完以后,让铁板温度自然下降,排在铁板上的泥活字,即成为一整块活字印版。为了提高效率两块印版相互交替,活字可以反复使用,很方便。当活字印版制好后,就可以印刷了。刷色前,先用清水将印版刷两遍,等到印版吸水湿润后,才能正式刷色。刷色要求蘸墨要少,刷色均匀。然后覆纸,左手捏住纸不放松,右手持干净的擦子在纸背上自在向右将纸平整地印在版上。印刷完后,用右手将纸张从印版上揭起,晾干。

(3)装订将印好的纸张字面朝外,按书页顺序收集叠好。大致流程如下:理料—折页—配页—齐栏—打眼穿纸钉—粘封面—切书—包角—覆口—打眼—穿线订书—粘签条—印书根—质检

(4)存储刻好的泥活字和从印版上拆下的泥活字,都要按照韵归类放在标有音韵的木格里,以便下次使用能够快捷拣字。

二、木活字印刷

1.木活字印刷小史

一次用木活字印书的,为元朝的山东东平人王祯。他重视农业,写成了一部《农书》。因字数多,难于刻印,就自己设计用木活字排印。并且用这批木活字试印他纂修的有六万多字的《旌德县志》。用时不到一月,就印好了一百部,可见速度比雕刻版快得多。到了明朝,使用木活字印家谱之事。1638年起,《邸报》也用了木活字排印。清朝在北京出版的《京报》,从乾隆到清末,都用木活字排印。

2.王祯木活字制作工艺及印刷流程

(1)写韵刻字及修字先根据监韵将字归类分开,校勘字样后,抄写下来。然后挑选出书法较好的人将字样誊写在薄纸上,再将薄纸平整地反贴在已经刨平了的枣木或梨木板上,等到干燥后即可刊刻。再将刊刻好的活字抄写成一本与监韵对应的活字表,上面标明所在行列的数码,这样可以方便查找。先将木料锯成薄厚一样地木板,阴干后刨平,保证每块板的薄厚一致,木子的高度基本相同,便于后面版面的平整,易于印刷。等到反字全部刻好之后,用小锯沿着预先留出的锯缝锯开,成为一个个木活字。再用小刀将活字的每个面修理平整。然后检验活字,将合格的贮入字盘或字柜中。

(2)制造转轮和拣字拣字用的轮盘一般用较轻且不易变形的木料。转轮要制两个,一个放常用的字,另一个按监韵来排列木活字。拣字人坐在两个转轮中间,根据需求转轮盘拣字。这种利用简单的机械装置,“以人就字”的拣字方法,不仅减少了拣字者的工作量,也提高了拣字的速度。是一项极为重要的发明。王祯创这种拣字法有效避开了按声韵拣字时出现多个同音字难以分辨的问题,大大提高了拣字的速度和准确性。

(3)排版和印刷取一块干燥的板子,四周用木片制作成边框,让它成为一个矩形的木盘,木板的尺寸稍大于待印制书籍的版面。排字时从木盘的左边开始,自上而下排满一行后,就用竹片隔开,整版排满后,在木盘的右边安界栏。然后用木楔把整块活字版固定住,用事先准备好的小竹片,将倾斜低矮点的活字垫平,保证整个版面的平整。整个版面排好后,就可以刷印了。刷印时,用棕刷蘸墨,然后后沿界行上墨,刷好了以后就可以把纸铺在版上,按着版行刷印就可以了。刷印好后让其自然干燥。

(4)拆板归类每当一个版印够一个数量后,就可拆除这个版,将拆下的木活字按照原来的归类方法重新放回转轮中去,以供下次方便使用。活字印刷不仅是中国的符号,就其本身而言更是艺术品。它涵盖了如:陶艺,书法、篆刻,木雕,字体设计,等多个艺术领域。因此,我们必须去去了解活字印刷,去学习活字印刷,去继承活字印刷,去发扬活字印刷。

Moeller    MXMCOMPC1041600303 B.ID.:10416

Moeller    easy 512-AC-RC,AC100-240V,INPUT 8*DC

Moeller    RA-SPV-CS-343-2K2

Moeller    LSI-Q40P-NF35-CA 282000

Moeller    EASY406-DC-ME

Moeller    EASY 411-DC-ME

Moeller    Holder M22-LED,K4261000406

Moeller    button plate M22XDR,K4262404002

Moeller    Holder M22-K01,K4261001402

Moeller    Push button M22PV,K4262914202

Moeller    AC contactor DILM25-10(RDC24)

Moeller    Holder M22-LED,K4261000404

Moeller    PUSH BUTTON M22-DP-S-X

Moeller    ESR4-NZ-21

Moeller    DILM820/22(RA250)1000V

Moeller    xpole PL9-C32/3

Moeller    xpole PL9-C6/2

Moeller    DILEM-01

Moeller    M22-D-Y

Moeller    M22-IVS

Moeller    M22-K01

Moeller    1NO+1NC

Moeller    MEM-443 4MB Flash PC Card

Moeller    T0-3-15680/I1/SVB

Moeller    FAZ-3-C10

Moeller    22DILE

Moeller    FAZ-XHIN11

Moeller    DILA-XHI20

Moeller    DILM17-10

Moeller    ETR4-51-A 220V

Moeller    NZMH2-A125-BT+NZM2/3-XHIV

Moeller    PKZM 1-4

Moeller    PKZM0-16-T 110V /9V 5 VA

Moeller    619-DC-RC

Moeller    Temperature sensor EMT6-DB24~240VAC/D

Moeller    F R/V/KC 11/IY

Moeller    DF51-322-037 MFG-NO:79D T18031 R 276

Moeller    M22-X

Moeller    M22-DL-G

Moeller    M22-L-Y

Moeller    M22-10

Moeller    M22-01

Moeller    M22-LED-W

Moeller    M22-LED-WG

 

史料记载,世界上最早发明并成功用于印刷的是泥活字。关于这项发明,宋代科学家沈括在《梦溪笔谈》卷十八中有明确的记载:“庆历中,有布衣毕昇又为活板。昇死,其印为余群从所得,至今保藏。”遗憾的是,毕昇用泥活字印过什么书,现在已无从考证,但泥活字的制作与印刷技术却广为流传。到了清朝,安徽泾县人翟金生父子们,用三十年的心力“抟土爇炉,煎铜削木”,烧炼了十多万个泥活字,印成了《泥板试印初编》、《水东翟氏宗谱》和黄爵滋的《仙屏书屋初集》等书。

2.毕昇泥活字制作工艺及印刷流程

(1)制作胶泥和烧制活字模选择质量比较上乘的黏土,晒干,碾碎。去除砂石等杂物后放入大缸中,加入清水搅拌成泥浆,然后自然沉淀。在自然沉淀的过程中,将不时澄出的清水撇去,等到泥料中所含水分不多的时候,将沉淀的泥料上半部分捞出来备用。泥料有两种干燥的方法:一是利用日光,在阳光下曝晒;另一种是把泥料放在布袋里,然后挂起来,让水分从布袋中渗出;制活字模时用棒槌反复将泥料捶打,将泥料捶熟。然后制成大小相同的泥坯,放在阴凉的地方,等到泥坯干燥到软硬程度适宜刻字时,用毛笔蘸墨在泥坯上写出反体字,然后刻成的反体阳文。刻好的泥活字放在通风处阴干,然后火烧成陶。

(2)活字模的排版与印刷先准备一块铁板,在铁板上加一个与所印版面相同大小的铁范。铁范里放入松脂、蜡与纸灰的混合物用来黏合固定泥活字。排字时按文稿的顺序挑选泥活字,从左到右、自上而下地排字。当一块铁范的字排满后,就放在火上烘烤,当铁范里面的黏结材料遇热变软后,将铁范从火上取下,放在台子上面,用一块平板放在排好的泥活字面上加压。这样就可以使排入的活字表面平整。压完以后,让铁板温度自然下降,排在铁板上的泥活字,即成为一整块活字印版。为了提高效率两块印版相互交替,活字可以反复使用,很方便。当活字印版制好后,就可以印刷了。刷色前,先用清水将印版刷两遍,等到印版吸水湿润后,才能正式刷色。刷色要求蘸墨要少,刷色均匀。然后覆纸,左手捏住纸不放松,右手持干净的擦子在纸背上自在向右将纸平整地印在版上。印刷完后,用右手将纸张从印版上揭起,晾干。

(3)装订将印好的纸张字面朝外,按书页顺序收集叠好。大致流程如下:理料—折页—配页—齐栏—打眼穿纸钉—粘封面—切书—包角—覆口—打眼—穿线订书—粘签条—印书根—质检

(4)存储刻好的泥活字和从印版上拆下的泥活字,都要按照韵归类放在标有音韵的木格里,以便下次使用能够快捷拣字。

二、木活字印刷

1.木活字印刷小史

一次用木活字印书的,为元朝的山东东平人王祯。他重视农业,写成了一部《农书》。因字数多,难于刻印,就自己设计用木活字排印。并且用这批木活字试印他纂修的有六万多字的《旌德县志》。用时不到一月,就印好了一百部,可见速度比雕刻版快得多。到了明朝,使用木活字印家谱之事。1638年起,《邸报》也用了木活字排印。清朝在北京出版的《京报》,从乾隆到清末,都用木活字排印。

2.王祯木活字制作工艺及印刷流程

(1)写韵刻字及修字先根据监韵将字归类分开,校勘字样后,抄写下来。然后挑选出书法较好的人将字样誊写在薄纸上,再将薄纸平整地反贴在已经刨平了的枣木或梨木板上,等到干燥后即可刊刻。再将刊刻好的活字抄写成一本与监韵对应的活字表,上面标明所在行列的数码,这样可以方便查找。先将木料锯成薄厚一样地木板,阴干后刨平,保证每块板的薄厚一致,木子的高度基本相同,便于后面版面的平整,易于印刷。等到反字全部刻好之后,用小锯沿着预先留出的锯缝锯开,成为一个个木活字。再用小刀将活字的每个面修理平整。然后检验活字,将合格的贮入字盘或字柜中。

(2)制造转轮和拣字拣字用的轮盘一般用较轻且不易变形的木料。转轮要制两个,一个放常用的字,另一个按监韵来排列木活字。拣字人坐在两个转轮中间,根据需求转轮盘拣字。这种利用简单的机械装置,“以人就字”的拣字方法,不仅减少了拣字者的工作量,也提高了拣字的速度。是一项极为重要的发明。王祯创这种拣字法有效避开了按声韵拣字时出现多个同音字难以分辨的问题,大大提高了拣字的速度和准确性。

(3)排版和印刷取一块干燥的板子,四周用木片制作成边框,让它成为一个矩形的木盘,木板的尺寸稍大于待印制书籍的版面。排字时从木盘的左边开始,自上而下排满一行后,就用竹片隔开,整版排满后,在木盘的右边安界栏。然后用木楔把整块活字版固定住,用事先准备好的小竹片,将倾斜低矮点的活字垫平,保证整个版面的平整。整个版面排好后,就可以刷印了。刷印时,用棕刷蘸墨,然后后沿界行上墨,刷好了以后就可以把纸铺在版上,按着版行刷印就可以了。刷印好后让其自然干燥。

(4)拆板归类每当一个版印够一个数量后,就可拆除这个版,将拆下的木活字按照原来的归类方法重新放回转轮中去,以供下次方便使用。活字印刷不仅是中国的符号,就其本身而言更是艺术品。它涵盖了如:陶艺,书法、篆刻,木雕,字体设计,等多个艺术领域。因此,我们必须去去了解活字印刷,去学习活字印刷,去继承活字印刷,去发扬活字印刷。

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史料记载,世界上最早发明并成功用于印刷的是泥活字。关于这项发明,宋代科学家沈括在《梦溪笔谈》卷十八中有明确的记载:“庆历中,有布衣毕昇又为活板。昇死,其印为余群从所得,至今保藏。”遗憾的是,毕昇用泥活字印过什么书,现在已无从考证,但泥活字的制作与印刷技术却广为流传。到了清朝,安徽泾县人翟金生父子们,用三十年的心力“抟土爇炉,煎铜削木”,烧炼了十多万个泥活字,印成了《泥板试印初编》、《水东翟氏宗谱》和黄爵滋的《仙屏书屋初集》等书。

2.毕昇泥活字制作工艺及印刷流程

(1)制作胶泥和烧制活字模选择质量比较上乘的黏土,晒干,碾碎。去除砂石等杂物后放入大缸中,加入清水搅拌成泥浆,然后自然沉淀。在自然沉淀的过程中,将不时澄出的清水撇去,等到泥料中所含水分不多的时候,将沉淀的泥料上半部分捞出来备用。泥料有两种干燥的方法:一是利用日光,在阳光下曝晒;另一种是把泥料放在布袋里,然后挂起来,让水分从布袋中渗出;制活字模时用棒槌反复将泥料捶打,将泥料捶熟。然后制成大小相同的泥坯,放在阴凉的地方,等到泥坯干燥到软硬程度适宜刻字时,用毛笔蘸墨在泥坯上写出反体字,然后刻成的反体阳文。刻好的泥活字放在通风处阴干,然后火烧成陶。

(2)活字模的排版与印刷先准备一块铁板,在铁板上加一个与所印版面相同大小的铁范。铁范里放入松脂、蜡与纸灰的混合物用来黏合固定泥活字。排字时按文稿的顺序挑选泥活字,从左到右、自上而下地排字。当一块铁范的字排满后,就放在火上烘烤,当铁范里面的黏结材料遇热变软后,将铁范从火上取下,放在台子上面,用一块平板放在排好的泥活字面上加压。这样就可以使排入的活字表面平整。压完以后,让铁板温度自然下降,排在铁板上的泥活字,即成为一整块活字印版。为了提高效率两块印版相互交替,活字可以反复使用,很方便。当活字印版制好后,就可以印刷了。刷色前,先用清水将印版刷两遍,等到印版吸水湿润后,才能正式刷色。刷色要求蘸墨要少,刷色均匀。然后覆纸,左手捏住纸不放松,右手持干净的擦子在纸背上自在向右将纸平整地印在版上。印刷完后,用右手将纸张从印版上揭起,晾干。

(3)装订将印好的纸张字面朝外,按书页顺序收集叠好。大致流程如下:理料—折页—配页—齐栏—打眼穿纸钉—粘封面—切书—包角—覆口—打眼—穿线订书—粘签条—印书根—质检

(4)存储刻好的泥活字和从印版上拆下的泥活字,都要按照韵归类放在标有音韵的木格里,以便下次使用能够快捷拣字。

二、木活字印刷

1.木活字印刷小史

一次用木活字印书的,为元朝的山东东平人王祯。他重视农业,写成了一部《农书》。因字数多,难于刻印,就自己设计用木活字排印。并且用这批木活字试印他纂修的有六万多字的《旌德县志》。用时不到一月,就印好了一百部,可见速度比雕刻版快得多。到了明朝,使用木活字印家谱之事。1638年起,《邸报》也用了木活字排印。清朝在北京出版的《京报》,从乾隆到清末,都用木活字排印。

2.王祯木活字制作工艺及印刷流程

(1)写韵刻字及修字先根据监韵将字归类分开,校勘字样后,抄写下来。然后挑选出书法较好的人将字样誊写在薄纸上,再将薄纸平整地反贴在已经刨平了的枣木或梨木板上,等到干燥后即可刊刻。再将刊刻好的活字抄写成一本与监韵对应的活字表,上面标明所在行列的数码,这样可以方便查找。先将木料锯成薄厚一样地木板,阴干后刨平,保证每块板的薄厚一致,木子的高度基本相同,便于后面版面的平整,易于印刷。等到反字全部刻好之后,用小锯沿着预先留出的锯缝锯开,成为一个个木活字。再用小刀将活字的每个面修理平整。然后检验活字,将合格的贮入字盘或字柜中。

(2)制造转轮和拣字拣字用的轮盘一般用较轻且不易变形的木料。转轮要制两个,一个放常用的字,另一个按监韵来排列木活字。拣字人坐在两个转轮中间,根据需求转轮盘拣字。这种利用简单的机械装置,“以人就字”的拣字方法,不仅减少了拣字者的工作量,也提高了拣字的速度。是一项极为重要的发明。王祯创这种拣字法有效避开了按声韵拣字时出现多个同音字难以分辨的问题,大大提高了拣字的速度和准确性。

(3)排版和印刷取一块干燥的板子,四周用木片制作成边框,让它成为一个矩形的木盘,木板的尺寸稍大于待印制书籍的版面。排字时从木盘的左边开始,自上而下排满一行后,就用竹片隔开,整版排满后,在木盘的右边安界栏。然后用木楔把整块活字版固定住,用事先准备好的小竹片,将倾斜低矮点的活字垫平,保证整个版面的平整。整个版面排好后,就可以刷印了。刷印时,用棕刷蘸墨,然后后沿界行上墨,刷好了以后就可以把纸铺在版上,按着版行刷印就可以了。刷印好后让其自然干燥。

(4)拆板归类每当一个版印够一个数量后,就可拆除这个版,将拆下的木活字按照原来的归类方法重新放回转轮中去,以供下次方便使用。活字印刷不仅是中国的符号,就其本身而言更是艺术品。它涵盖了如:陶艺,书法、篆刻,木雕,字体设计,等多个艺术领域。因此,我们必须去去了解活字印刷,去学习活字印刷,去继承活字印刷,去发扬活字印刷。

Moeller    FAZ-C6/1N 230VAC

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Moeller    ZB12-2.4 24V

Moeller    PKZM0-32

Moeller    PKZM0-10

 

在我国,高职学生普遍底子薄弱,文化素质较差,当然作为评判学生综合能力的标准不能仅以高考成绩论,但无论如何他们的基础教育是有缺失的。在高职结合教、学、做一体化实践训练,加强社会服务能力建设。研究整个工作过程,以技术服务为重点,以实践教学体系核心的基本技能、专业技能、综合技能训练。依据学生不同的学习阶段和学习阶段和学习特点,从低年级到高年级形成一个前后衔接、循序渐进、由单一到综合、全学程的纵向体系。丝网印刷教学可实行开放式、项目式和能动式的教学模式进行,在实践中自我组织系统中得到强化。丝网实践中教学体系构建,是贯穿于整个实践过程。丝网印刷具有易操作、成本低、适用范围广的这些特点,在教学中容易掌握。以丝网印刷实际工作流程建立运行机制。学生可直接参与整个课题与实践操作合过程,提高学生实践能力,以促进教与学的良性互助,并且是印刷工艺人才培养的佳途径。

四、理论知识够用为度,着重培养学生的实践动手能力

这句话是高职培养目标中老生常谈的问题,但这种尺度的把握是普遍老师难于控制的。在教学中不光要有实际的秀范例分析外,还要让学生在实践中逐步认识和理清理论知识,着重培养综合能力,要培养学生的实践动手能力,要带学生在实训室中实际操作,把课堂设在实训室或工厂的实际岗位中,通过实际项目为导向,使学生明确丝网印刷中产生的问题如何去解决,通过整个工作流程实践训练反过来强化学生的理论知识。

五、通过实训与企业合作,让学习与生产实践相结合

根据高职院校的课程设计,学生都有在企业实践或顶岗实习的规定,把学生放到生产一线锻炼,使学生在实际生产过程中去掌握活动的全过程和整个工艺流程及技术细节。学校还要建立丝网印刷生产实训基地(实训室),学生不仅在校内也可以得到锻炼,也可以通过引企业进校园的孵化基地或工作室进行锻炼,使学生在校外公司、企业得到丝网印刷的实训与锻炼。这两种锻炼的另一大特点就是可以改变传统教学中的完全虚拟项目训练,为实际生产项目训练,通过实际的生产活动,扭转学生完成作业的惰性。

六、结语

经过多年的高职实践证明,丝网印刷工艺以技术为核心,掌握流程的实践教学的具体过程中,老师的作用应该是一名向导和顾问,而不再是一部百科全书或一个供学生利用的资料库;学生作为学习的主体,需要独立完成项目,这样才能不仅能提高了理论水平和实践能力,还能具有一定的沟通能力、组织能力、交往与合作和解决实践问题的能力。


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