品牌简介：
IPG PHOTONICS CORPORATION始创于1990年，是大的光纤激光制造商，总部设在美国东部麻省，拥有先水平的光纤激光研发中心，主要生产基地分布在德国、美国、俄罗斯、意大利；销售及服务机构分布在中国、英国、印度、日本、南韩，它生产的高效光纤激光器、光纤放大器以及拉曼激光的技术均走在世界的前端，并被各国广泛应用于材料加工、测量、科研、通讯、医疗等领域。

其产品主要有：
YLM系列：1~100W 1064 nm单模掺镱光纤激光器
YLR SM系列：100W~1.5kW 1064 nm单模掺镱光纤激光器
YLR LP系列：1~100W 1064 nm单模线偏振掺镱光纤激光器
ERL系列：1~100W 1530~1600nm单模掺铒光纤激光器
TLR系列：1~150W 1800~2100nm单模掺铥光纤激光器
LM系列激光器可直接安装在您的OEM或生产系统内，安装后不需要进行维护或调整。YLM系列激光器采用光纤-光纤（全光纤）的结构，这意味着结构坚固、设计简单、没有光学镜片需要调整和维护、无需复杂的机械稳定装置、同时具有可聚焦的高功率密度激光束，广泛应用于高度精密的加工。
IPG公司的YLR-SM系列激光器是新一代近红外光谱范围（1060~1080nm）的半导体泵浦单模连续掺镱光纤激光器系统，它具有高功率、理想的光束质量、光纤传输和高电光转换效率等特性该类激光系统具有其他各种固体激光器和气体激光器的高可靠性，其优越性是：宽范围的波长选择、极低的信噪比、*的稳定性和超长的泵浦源寿命。
IPG公司的YLR-LP系列激光器是新一代近红外光谱范围的半导体泵浦单模连续掺镱光纤激光器系统，它具有高功率、理想的光束质量和高电光转换效率等特性，而且可进行光纤传输。该类激光系统具有其他各种固体激光器和气体激光器的高可靠性，其优越性是：宽范围的运行波长选择、极低的信噪比、*的稳定性和超长的泵浦源寿命。
ELP系列属于"人员安全"版本YLP系列免维护脉冲光纤激光器产品，该系列产品为终端用户提供了多种脉宽和重复频率、峰值功率、单脉冲能量选择以及线偏振或随机偏振工作选择。产品外形和输送电缆可以选择。ELP系列激光器初于1994年为航空业生产，之后被逐渐用于电信测试、研发、医学等众多领域。如今ELP系列的功率更高、选件更全、效率和可靠性更高，是好的零维护生产或实验室光源解决方案。
IPG的TLR系列激光器是专为满足日益增长的工业、医学和研发市场的需求而研发的新一代激光系统，该激光系统具有高功率、小型化、高效、波长可选的特点，可产生1800~2100nm的单模连续激光。与传统的体积较大的掺钬YAG激光器相比，该激光器产品具有低维护、小尺寸、高效率、易操作等优点。 IPG Photonics YLM系列：1~100W 1064 nm单模掺镱光纤激光器 、YLR SM系列：100W~1.5kW 1064 nm单模掺镱光纤激光器 、YLR LP系列：1~100W 1064 nm单模线偏振掺镱光纤激光器 、ERL系列：1~100W 1530~1600nm单模掺铒光纤激光器、 TLR系列：1~150W 1800~2100nm单模掺铥光纤激光器。 

型号示例：
IPG Photonics YLM-200-AC
IPG Photonics YLM-300-AC
IPG Photonics YLM-400-AC
IPG Photonics YLM-200-WC
IPG Photonics YLM-300-WC
IPG Photonics YLM-400-WC
IPG Photonics YLR-100-AC
IPG Photonics YLR-100-WC
IPG Photonics YLR-300-AC
IPG Photonics YLR-300-WC
IPG Photonics YLR-500-AC
IPG Photonics YLR-500-WC
IPG Photonics YLR-1000-Y12
IPG Photonics YLR-10-LP
IPG Photonics YLR-50-LP
IPG Photonics YLR-100-SM
IPG Photonics YLR-300-LP
IPG Photonics ELR-50-AC
IPG Photonics ELR-100-AC
IPG Photonics ELR-100-WC
IPG Photonics ELR-200-MM-WC
IPG Photonics YLR-100-AC-MM
IPG Photonics YLR-100-WC-MM
IPG Photonics YLR-300-AC-MM
IPG Photonics YLR-300-WC-MM
IPG Photonics YLR-500-AC-MM
IPG Photonics YLR-500-WC-MM
IPG Photonics YLS-1000
IPG Photonics YLS-3000
IPG Photonics YLS-2000
IPG Photonics YLS-4000
IPG Photonics YLS-5000
IPG Photonics YLS-6000
IPG Photonics YLS-7000
IPG Photonics YLS-8000
IPG Photonics YLS-9000
IPG Photonics YLS-10000
IPG Photonics YLS-1000-CUT
IPG Photonics YLS-2000-CUT
IPG Photonics YLS-3000-CUT
IPG Photonics YLS-4000-CUT
IPG Photonics YLS-5000-CUT
IPG Photonics YLS-6000-CUT
IPG Photonics YLS-8000-CUT
IPG Photonics YLS-1000-ECO
IPG Photonics YLS-2000-ECO
IPG Photonics YLS-3000-ECO
IPG Photonics YLS-4000-ECO
IPG Photonics YLS-5000-ECO
IPG Photonics YLS-6000-ECO
IPG Photonics YLS-1000-CT
IPG Photonics YLS-2000-CT
IPG Photonics YLS-3000-CT
IPG Photonics YLS-4000-CT
IPG Photonics YLS-5000-CT
IPG Photonics YLS-6000-CT
IPG Photonics YLS-7000-CT
IPG Photonics YLS-8000-CT
IPG Photonics YLS-9000-CT
IPG Photonics YLS-10000-CT
IPG Photonics YLS-1000-S1T
IPG Photonics YLS-2000-S1T
IPG Photonics YLS-3000-S1T
IPG Photonics YLS-4000-S1T
IPG Photonics YLS-5000-S1T
IPG Photonics YLS-6000-S1T
IPG Photonics YLS-7000-S1T
IPG Photonics YLS-8000-S1T
IPG Photonics YLS-9000-S1T
IPG Photonics YLS-10000-S1T
IPG Photonics YLS-1000-S2T
IPG Photonics YLS-1000-S3T
IPG Photonics YLS-1000-S4T
IPG Photonics YLS-2000-S2T
IPG Photonics YLS-2000-S3T
IPG Photonics YLS-2000-S4T
IPG Photonics YLS-3000-S2T
IPG Photonics YLS-3000-S3T
IPG Photonics YLS-3000-S4T
IPG Photonics YLS-4000-S2T
IPG Photonics YLS-4000-S3T
IPG Photonics YLS-4000-S4T
IPG Photonics YLS-5000-S2T
IPG Photonics YLS-5000-S3T
IPG Photonics YLS-5000-S4T
IPG Photonics YLS-6000-S2T
IPG Photonics YLS-6000-S3T
IPG Photonics YLS-6000-S4T
IPG Photonics YLS-7000-S2T
IPG Photonics YLS-7000-S3T
IPG Photonics YLS-7000-S4T
IPG Photonics YLS-8000-S2T
IPG Photonics YLS-8000-S3T
IPG Photonics YLS-8000-S4T
IPG Photonics YLS-9000-S2T
IPG Photonics YLS-9000-S3T
IPG Photonics YLS-9000-S4T
IPG Photonics YLS-10000-S2T
IPG Photonics YLS-10000-S3T
IPG Photonics YLS-10000-S4T
IPG Photonics YLS-1000-SS2T
IPG Photonics YLS-2000-SS2T
IPG Photonics YLS-3000-SS2T
IPG Photonics YLS-4000-SS2T
IPG Photonics YLS-5000-SS2T
IPG Photonics YLS-6000-SS2T
IPG Photonics YLS-7000-SS2T
IPG Photonics YLS-8000-SS2T
IPG Photonics YLS-9000-SS2T
IPG Photonics YLS-10000-SS2T
IPG Photonics YLS-1000-TR
IPG Photonics YLS-1000-CUT-TR
IPG Photonics YLS-1000-CT-TR
IPG Photonics YLS-1000-S2T-TR
IPG Photonics YLS-1000-S3T-TR
IPG Photonics YLS-1000-S4T-TR
IPG Photonics YLS-1000-SS2T-TR
IPG Photonics YLS-2000-TR
IPG Photonics YLS-2000-CUT-TR
IPG Photonics YLS-2000-CT-TR
IPG Photonics YLS-2000-S2T-TR
IPG Photonics YLS-2000-S3T-TR
IPG Photonics YLS-2000-S4T-TR
IPG Photonics YLS-2000-SS2T-TR
IPG Photonics YLS-4000-S2-TR
IPG Photonics YLS-4000-S3-TR
IPG Photonics YLS-4000-S4-TR
IPG Photonics YLS-4000-SS2-TR
IPG Photonics YLS-5000-C-TR
IPG Photonics YLS-5000-S2-TR
IPG Photonics YLS-5000-S3-TR
IPG Photonics YLS-5000-S4-TR
IPG Photonics YLS-5000-SS2-TR
IPG Photonics YLS-6000-C-TR
IPG Photonics YLS-6000-S2-TR
IPG Photonics YLS-6000-S3-TR
IPG Photonics YLS-6000-S4-TR
IPG Photonics YLS-6000-SS2-TR
IPG Photonics YLM-200-AC-MM
IPG Photonics YLM-300-AC-MM
IPG Photonics YLM-400-AC-MM
IPG Photonics YLM-200-WC-MM
IPG Photonics YLM-300-WC-MM
IPG Photonics YLM-400-WC-MM
IPG Photonics DLR-100
IPG Photonics DLR-300
IPG Photonics DLR-500
IPG Photonics DLR-1000
IPG Photonics DLR-2000
IPG Photonics YLPN-1-1-100-M
IPG Photonics YLPN 25-100 ns
IPG Photonics YLPN-1-4x200-30-M
IPG Photonics YLPN 1-10 mJ, 100-500 W
IPG Photonics YLPN 2-100 mJ, 100-1000 W
IPG Photonics YLPN-50-120-4000-S
IPG Photonics YLR-150/750-QCW-AC
IPG Photonics YLR-150/1500-QCW-AC
IPG Photonics YLR-400/4000-QCW-AC
IPG Photonics YLR-600/6000-QCW-AC
IPG Photonics ELR-10
IPG Photonics ELR-20
IPG Photonics ELR-50
IPG Photonics ELR-100

IPG Photonics激光放大器YLM-200-AC

 IPG Photonics激光放大器YLM-200-AC

双语教学中对于汉语拼音的学习是一项重点内容，同时也是深入学习汉语的重要基础。其中，针对学困生的汉语拼音学习问题更为严重。需要双语教师对此加强研究和分析，思考有效的解决办法，以提高双语学困生的汉语拼音教学质量。本文对双语学困生如何学好汉语拼音进行深入的思考和分析，并结合实际提出可靠的建议，以促进我国双语教学的有效发展和进步。

【关键词】双语；汉语；拼音

针对双语学困生如何学生汉语拼音问题的思考，先必须要理解对于学困生的定义。所谓学困生，是指在知识、能力、方法、品德、纪律等方面存在偏离常规的机构性缺陷的学生。这部分学生的智力和学力往往没有得到有效的开发，进而在学习方面水平较低，没有达到课程标准的基本要求。下面，笔者就针对藏族聚居区，汉藏双语教学中，对于学困生如何学好汉语拼音问题，提出几点建议措施。

一、抓准原因制定有效策略提高学困生的汉语拼音学习成绩

造成学困生无法学好汉语拼音的原因有很多，例如家长不重视、语言障碍、多次转学导致基础差等等。对此，教师在教学过程中，必须要对学生多加关心和了解学生的实际情况。针对家长不重视学困生汉语拼音学生成绩的问题，教师要多进行家访，加强与家长的交流和沟通，传递的教育观念，让家长认识到教育的重要性，从而让家长为加强对学困生的汉语拼音教学质量，发展积极的作用。在藏族地区，很多学生从小与人交流使用的都是本民族语言，受到语言障碍的影响，导致很多学困生对于汉语拼音的学习非常不理想。对此教师可以引导学困生多用汉语交流，多阅读课外读物等等，从而有效提高学困生对汉语拼音的理解和应用，不断提高学习效果。此外，教师还要多多关心学困生的生活环境，特别是对特殊家庭以及多次转学的学习，通过关心及呵护，让学困生重新认识自我，坚实学习信心，配合教师学好汉语拼音，显著提高学习成绩[1]。

二、实施课外辅导提高学困生的学习基础

很多学困生不仅学习基础较差，普遍没有养成良好的学习习惯。因此，往往需要教师花费更多的精神，对其学习习惯进行纠正，同时巩固其基础知识，从而为深入学习知识文化做好准备。所以，针对学困生，教师必须要充分利用课余时间，为学困生进行基础辅导，对其基础知识进行有效的复习和巩固，使其能够进快跟上整体教学进度。避免因基础太差，导致“听不懂”而产生厌学心理。教师要注意，在对学困生进行课外辅导的过程中，要充分考虑到其基础较为薄弱的现实情况，按照循序渐进原则，由易到难的展开辅导，从而使学困生能够有效感受到学习的乐趣，重拾学习自信心。避免因教学太难，导致其丧失信心，自暴自弃。

三、通过合作学习提高学困生的学习成绩

在一个班级中，往往不只一个学困生，特别是在较为偏远落后的地区，学困生数量通常较多。而对数量众多的学困生，仅仅依靠教师的力量是远远不够的。在这种情况下，教师可以引入合作学习模式，利用结对子的方式，以自愿的前提下让优等生和学困生结成对子，从而使优等生带动学困生学习，一方面可以帮助教师减轻教学负担，另一方面通过学生之间的合作，能够进一步增强同学友情，对消除学困生的心理负担，帮助学困生重塑学习信心，具有积极的作用。

四、多鼓励、多赞美坚实学困生的学习信念

对于改善学困生的现状，提高其对汉语拼音的学习效果，教师在教学过程中，要对学困生多多进行鼓励，对其取得的任何一点进步，都应进行夸讲和赞美，从而使学困生能够获得学习的成就感，坚定密学习信念，促进其在学习过程中积极发展主观能动性，积极自主的进行学习，有效提高学习效果。教师还可以利用物质奖励的方多，激发学困生的积极性，例如对学习有进步的学困生奖励本子、橡皮等等，从而有效调动其积极性，也能够使其在学习过程中，产生荣誉感，进而不断坚定信念积极进取。五、必须长期坚持学困生转化工作对于学困生的学习改善工作，不是两天就能够完成的。因此，教师必须要作好长期规划，通过长期实施引导、督促、巩固等教学步骤，不仅要有效改善学困生的学生状况，提高其对汉语拼音的学习水平，更要帮助学困生养成良好的学习习惯。只有具备良好的学习习惯，才能够支持学困生不断坚持学习，实现终身学习，进而不断提高学困生的学习水平及综合素养，进而使学困生*转变为优等生[2]。

结束语

针对汉藏双语教学中的学困生，教师必须要给予充分的爱心和耐心，更要给予学生充分的信任，在教学工作中针对学困生的实际学习情况，制定个性化和差异化教学方案，应用创新教学方式，从而有效提高学困生的学习成绩，促进其身心的健康成长和发展，有效提高我国双语教学的质量。