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SIKO编码器IG06-1308AB0-220-PP放心送达

  • 更新时间:  2020-09-16
  • 产品型号:  AP04-0045
  • 简单描述
  • SIKO编码器IG06-1308AB0-220-PP放心送达
    SIKO MB2000 ST CH22614
    SIKO DA09S-0259M 342 02-100
    SIKO 电位器 GP-02 0542
详细介绍

少不欺,老不哄,买卖越做越兴隆

惠言达欧洲进口工控配件 原装正品 极速报价
公司历史:惠言达于2019成立,9年备件销售积累,励志成为国内“零出错率"欧洲工业备品备件供应商。
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航班周期:每天有航班,保证货物时效。
售后服务:客服,返修集中操作,完善的售后系统。

SIKO 手持式间隙表 Hand wheel type KHB1315-JS9-OS-M4-PM
SIKO 电子尺磁头 MS500-0002
SIKO 计数器 DA08-0382
SIKO 位移传感器 AP04-0045
SIKO 角度计 KHB13-JS9-OS-M4-PM SZ80/1-0097
SIKO 电位器 GP43-0269
SIKO 位移传感器 AP04-0045
SIKO 编码器 IG06-1300
SIKO 插头 76752
SIKO 插头 82182
SIKO 编码器 IG06-1308AB0-220-PP
SIKO 电位器 NR:GP43-0269
SIKO 编码器 IG 06-1323,ABO-250-PP
SIKO 编码器 AH 36M-MWI-M-M12
SIKO 电子尺 DA02-0027
SIKO 计数器 DA04-1097
SIKO 编码器 IG06-1530-AXX-127-PP,61271625
SIKO 编码器 IG06-1530-AXX-127-PP
SIKO 位移传感器 AP04-0045
SIKO 线缆接头 85259
SIKO 线缆接头 85258
SIKO 磁性传感器 MSA510/1-0001 SSI-EX-OK
SIKO 位移传感器 DA08-0401
SIKO 位移传感器 AP04-0045
SIKO 位移传感器 DA08-0401
SIKO 位移传感器 DA08-0401
SIKO 位置指示器 DA08-2185
SIKO 磁性传感器 MSA510/1-0001
SIKO 位移传感器 DA08-0401
SIKO 编码器 IG06-1530
SIKO 位移传感器 DA08-0401
SIKO 行程位移指示表 S70/1-0016
SIKO 编码器 IG06-1530-AXX-127-PP,61271625
SIKO 位移传感器 AP04-0045
SIKO 电位器 GP43-0269
SIKO 编码器 IG06-1530 AXX-127-PP 10-30VDC
SIKO 电位器 GP43-0269
SIKO 磁性传感器 MSA1000-0006
SIKO 计数器 DA0402-1.5-I(DA0302-1.5-I)
SIKO  DA09S-02-60-1-I
SIKO  IG09-0159 ABO-117-PP 10-30VDC GERATE-NR 61164399
SIKO  DA09S-0261-M 009
SIKO 电位器 GP09-0152
SIKO 计数器 DA04-0031-M
SIKO  MSK320-0012-4-A-E1-2.0-PP-NI-O-0.1/8
SIKO 位移传感器 AP04-S3/00-20-A-OZP-S
SIKO 编码器 DA09S-5418
SIKO 计数器 DA0402-4.0-I
SIKO  SZ8/1-0097
SIKO  , ITEM#0035.0650 , ORDER#65355
SIKO  SZ80/1-0102 GERAETE-NR::0278789
SIKO  MRI01-0011
SIKO  DE04-0290
SIKO 编码器 IG06-1597
SIKO 编码器 EP-114 IG06-1530 AXX-127-PP
SIKO 编码器 EP-057 IG06-1726 AXX-10-PP
SIKO  SG10-0109 +24VDC
SIKO 计数器 DA02 0397 , SEE PHOTO
SIKO  AV58M-MWI-6-M12 SN 06/12   534399
SIKO  AP04-45
SIKO  85258-M8
SIKO 计数器 DA0902-1.5-I-ZP
SIKO 计数器 DA0902-1.0-E-ZP CCW
SIKO 计数器 DA08-2185
SIKO  AG05-66-50W-IP54-KR/14-A-ABM-S3/09-SW
SIKO  DA09S-005402-100-1-I  10mm
SIKO  MAGNETIC SENSOR SIKO MSA A-I-E8/20.0 PUR-CABLE
SIKO  MAGNETIC SCALE SIKO ACC/TO DRAWING 7039474
SIKO 电动执行器 AG03/1-0052
SIKO 感应传感器 MSK320-0856
SIKO  SGP0130
SIKO 磁性传感器 MSK5000-0011(10-K-E1-2.0-PP-O-0.001/1250-1 24VDC)
SIKO 编码器 IG09M-0124
SIKO  11-K-E6X-3.0-LD-O-0.01/125-1.0*16
SIKO 计数器 DA09S-04-0002,0-1-I-20H7-O-A-M-AD
SIKO 编码器 IG06-1530 AXX-127-PP 10-30VDC
SIKO  AP10-0005
SIKO  KP09-0003, 20-I-A
SIKO  M5A510/1-0001-SSF-EX
SIKO 角度计 KHB20-20-JS9-OS-M6/10-PM+SZ80/1-0097
SIKO  85259-M8
SIKO 磁性传感器 MSK320-0025 4-A-E1-5,0-LD-I-O-0.1/8 24VDC SN L 4845
SIKO  DA02-02-30-0-e-10-O-A
SIKO  DA02-02-30-0-i-10-O-A
SIKO  DA04-06-0040-1-E-RH-O-A-K-OAD-ZOP
SIKO  DA04-06-0040-1-I-RH-O-A-K-OAD-ZOP
SIKO  KP04-14-I-A
SIKO 计数器 KP09-16-I-A
SIKO  KP09-20-I-A
SIKO 计数器 DA09S-0171-M
SIKO 计数器 DA09S-0016-M
SIKO 计数器 DA04-0005-M 02-40-1-I
SIKO 磁性传感器 MSK500/1-0081 36951
SIKO 磁性传感器 MSA510/1-0001
SIKO 磁性传感器 MSK500/1-008/4-A-E1/2.0-LD-0.010/125-1.00
SIKO 角度计 KHB15-20-JS9-OS-M5/12-PM-OAN
SIKO  SG5-0006 600-MWU-3
SIKO 磁性传感器 MSK320-0159
SIKO 磁性传感器 MSK500/1-0081
SIKO  DA10-1711 406 17-25-2-i-XX
SIKO 编码器 IG06-1530-AXX-127-PP,61271625
SIKO 总线模块 IF09P/1-0001
SIKO 数字显示表 DE10-0278
SIKO 线缆接头 85259
SIKO 线缆接头 85258
SIKO 位移传感器 AP04-0045
SIKO 编码器 IG06-1308AB0-220-PP
SIKO 编码器 IG06-1530-AXX-127-PP,61271625
SIKO 编码器 IG06-1530 AXX-127-PVC-E1-05,0-1-PP-W04
SIKO 编码器 DA09S-5418
SIKO 电位器 SGP/1-0204
SIKO 感应传感器 MSA510/1-SSI-EX
SIKO 电位器 IG17-02882AXX-50-OP
SIKO 磁性传感器 MSK5000-0792
SIKO 计数器 DA04-0726-M
SIKO  MSA-A-I-E10-3M
SIKO  IG06-0713 ABX-500-PP +10..+30VDC GENATE-NR.61D11347
SIKO 编码器 IG06-1343;ABX-400-OC;+10...+30VDC
SIKO 编码器 IG09M-0038 ABO-500-PP;10-30VDC
SIKO 计数器 DA02-0401-53106-100-2-E-02
SIKO 磁性传感器 msk5000-0416
SIKO  MA505
SIKO 位移传感器 AP04-0002 S3/00-02-A-S02V01.06-IP53
SIKO 磁性传感器 MSK5000 -10-K-E1-01-LD-O-0.001-1
SIKO 计数器 DA08-2185
SIKO  MSA501-SSI-5-0-S
SIKO 磁传感器 MSK5000-0241 11-LD-1-1/1250-1.0 SNJ6149
SIKO  SGP/1-0072  6235008
SIKO  SG10-0254 (20001-IV28M/1-0007-01.1)  0334613
SIKO 计数器 DA09S-0259-M
SIKO 计数器 DA03-0290 04-10-1-E
SIKO  AP04-S3/09-20-A-0ZP-S-IP53
SIKO 计数器 KP09-16-I-A
SIKO 计数器 DA 0802-10,0-I-16 LEVIER DE BLOCAGE I
SIKO  MBA-3M-TM-AM
SIKO 磁性传感器 MSK210-0125
SIKO 电子式数字位置指示器 de04-02--21000-1-1000-e-v-14-0-b8-a
SIKO 计数器 DA08-218502-5-16-0-E-35-O
SIKO 编码器 IG09M-0336   A+B+Z DC10-30V 100P/R
SIKO  AP09/1-0004  AN:34943907
SIKO 计数器 DA08-0185-02-5-16-0-E-35-O-OKL
SIKO  Type:IV 58L-ABD-200 V-NR:IV58L-0002  S-NR:0920900990
SIKO  SG60-0017 400-SK-S6-T1-N  Seilauzug max 4000mm 6241063
SIKO 位移传感器 DA08-0401
SIKO 编码器 IG06-1726 AXX-10-PP
SIKO 磁性传感器 MSK500/1-0081
SIKO 编码器 SG10-0254
SIKO 磁性传感器 MSK5000-0792
SIKO 电动执行器 AG03/1-0052
SIKO 编码器 IG06-1530
SIKO 编码器 IG06-1726
SIKO 位移传感器 AP04-0065 AP04-S3/09-20-A-0ZP-S-IP53
SIKO 安装支架 KP09-0007
SIKO 计数器 DA08-2222
SIKO 计数器 DA04-1513
SIKO 编码器 IG06-1530-AXX-127-PP,61271625
SIKO 编码器 IG06-1530-AXX-127-PP
SIKO 电位器 GP43-0373
SIKO  SZ80/1-0108(N-6-0-E-1-S-N6-C1)
SIKO 感应传感器 MSA501-RS485-5-0-5-0.5-S
SIKO 位移传感器 DA04-0295
SIKO 减速机 AG04B-0092 (30.6-160W/MB-IP65-KR/14-B-EX-4094-PB-SW)
SIKO 计数器 DA08-2358 02-5-18-0-I-20-O-OKL
SIKO  IG06-1530 AXX-127-PP , Nr.61247223
SIKO 磁性传感器 MSK500/1-0/43
SIKO  MBA501  L=0.3M*16   6M
SIKO 磁性传感器 MSA501-SSI-10-0-S
SIKO 电机 AG03-24-50W-IP50-KR/14-E12
SIKO 计数器 DA08-2358
SIKO 位置指示器 DA02-02100i10OA
SIKO  DK02-0291.74709-100-1-1-9
SIKO 磁条 MBA501-3250-TM-A0
SIKO 编码器 SG20-0011
SIKO  MA10/4-0207(EG-4-SSI/5-SO-RM-XX/XX-BS-S)
SIKO  IG06-1530-AXX-127-PP-SIKO
SIKO 电位器 GP03/1-0033   6-V/6-E17-03-P01
SIKO 位移传感器 DA04-02-10-1-I14-D-0A0
SIKO 位移传感器 DA09S-0261-M 111
SIKO 编码器 IG06-1530-AXX-127-PP
SIKO 磁性传感器 D79195  MSK320-0023
SIKO 电缆 KV12S2-GE-10
SIKO 计数器 DA10-12-16-O-I-RH30
SIKO 磁条 MBA-1-AM L=1M
SIKO 感应传感器 MSA510/1-0001(SSI-EX-OK)
SIKO 编码器 SG5-300-MWI-5
SIKO  IRS320-2000-019
SIKO 数字显示表 MA502-0004 230V AC+/-10% EG-RM-S1/00-SO GERATE-NR.0464929
SIKO  MSK320-4-A-E1-5-LD-I-O-0.1(UXE-26699-002)
SIKO 位移传感器 12537

 

对于高等院校来说,创新创业人才的培养是当前的重要任务。特别是高校生物工程专业,因其涉及领域广泛,技术发展迅猛,因此,对于该专业人才的培养才显得更为重要和困难,特别是创新创业人才的培养,要求高校具备更专业的师资队伍和软、硬件条件。基于此,这里以吉林化工学院为例,从加强跨学科教育、开展多种方式的专业实践教育、多方面多层次加强实操性教育、营造创新创业文化氛围、加强教师培训等几个方面探讨了生物工程专业创新创业人才培养。

关键词:生物工程创新创业;人才培养

一、加强跨学科知识的教育和融会贯通

首先是对生物工程专业进行调查,根据调查结果来设计该专业创新创业人才的培养模式和目标,并制定合理的人才培养方案。根据我校的实际情况,可以从本科学年、第二学年开始一方面对于创新创业意识、知识和精神的教育可以通过开设经典的通识教育课程来完成,一方面对于学生创新创业技能方面的教育要结合我校该专业特点和社会对该专业的需求。对于具体的教学工作,不是可以在本学科、本院系独立完成的,而是要通过跨学科、跨院系,甚于要联合其他学科来完成。这样就可以打破专业限制,拓宽基础知识面,从而实现多学科知识之间的渗透与融合。例如,我校可引入北大十五堂创业课、制造业管理、小企业管理等课程,然后再系统加入其他专业知识的创业课程,如法律、组织架构、金融和营销等。创业案例的选择要具有专业特色,可以激发学生的创业意识和热情。通过案例分析使学生正确认识创业过程中存在的风险和困难,从而树立正确的创业观,为将来的创业打下良好的基础。

二、积极开展专业实践教育

我校生物工程专业在开展专业基础理论教育和创业通识教育的同时,要采取多种方式来加强专业实践教育。生物工程专业基础理论课程有酿造酒工艺学、发酵工艺学、代谢调控、酶工程等。在开设这些专业基础理论课程的同时,要积极拓展实践基地,充分利用校内的小型车间和实验室,开展小规模的情景演练和专业实训。例如,生产某种生物工程产品,如酶或啤酒,这时就可以将涉及到的相关课程(发酵分析课、发酵设备课、车间设计课、HACCP关键控制点及GMP认证课等)的教学都搬到这个环境下进行,这种情况下,学生可以亲身体验和亲自进行操作,加强实际动手能力,从而对理论知识要点有更充分和深刻的理解。我校除了充分利用本身的校内资源,还要积极与相关的研究院所、生物技术公司建立联系并保持长期合作。通过与他们的合作,学生可以有更多渠道和机会来实习、锻炼。对于专业理论与实操的教学,可以采取“半自助式的教学模式”,教学活动的开展要以学生为主导,教师和企业人员可以从旁指导。对于有些实操我校可能在硬件方面不完善,这种情况可以通过进入具备完善硬件条件的合作企业来完成这个实操过程,这样不但可以解决学校硬件不完善的问题,使学生完整地完成实操,还可以使他们更好地掌握相关的专业技能。

三、加强创新创业的实操性教育

在对于学生创新创业的实操性教育方面,可以从多方面多层次进行。我校可以从校外邀请生物工程专业领域企业的专业人士、该领域创业孵化平台的专业人士或有该领域创业经历的校友,然后针对生物工程专业的学生开设有关该专业的发展和人才需求的讲座、企业生产运营讲座和相关创业讲座。通过这些学生可以将生物工程专业所学的理论知识与就业、创业等有机联系和结合起来,不但可以使学生及早了解就业需求,提高学习专业知识的兴趣和热情;还能提高学生的专业认知,了解更多生物工程领域企业的的技术和发展动向,正确认识该专业的发展前景,提高学习的信息,为将来的创新创业做好心理准备并打下良好的基础。在邀请该领域的专业人士开展讲座的同时,还要加强学生与专业人士之间的面对面交流和讨论,充分激发学生的潜能。对于进入高年级的学生,邀请专业人士从方位开展创业实操讲座,使学生充分了解与创业有关的所有流程和相关知识。带领学生到企业、大学生创业园等参观、实习和培训,从而使学生更好地了解企业是如何运作和创业是如何运作的。指导学生撰写创业计划书,组织学生创业大赛,教师要全程参与指导和提供帮助。

四、积极营造创新创业校园文化氛围

高校要做好创新创业人才培养工作,还要积极营造创新创业校园文化氛围。好的文化氛围可以大大提高学生学习的热情和动力。高校应该摒弃务虚的作风,成立技术许可办公室,为学生创新创业提供服务。校内引入生物工程领域的创业孵化平台,这对于有创业想法的学生来说,就可以有更多的机会通过创业孵化平台来将自身的创业想法变成现实。

五、加强教师培训

要做好生物工程专业创新创业人才的培养工作,就要加强对教师的培养,提高教师自身的专业知识和创新创业能力,这样才能为创新创业人才的培养更强大的保障。目前,很多高校教师都缺少企业工作经验,还在采用枯燥、单一的填鸭式教学模式,由这样的教师来开展创业创业人才的培养工作很多情况下是纸上谈兵,很难培养出真正的创新创业人才。这种情况下,高校要积极培养双师型教师,通过校企合作,派教师深入企业参加实训来加强对教师的培训,增强教师的对企业和创业的认知,提高教师的实践能力。只有教师自身具备了创新创业知识和实践能力,才能在对学生进行创新创业培训时,做到理论与实践相结合,更好地做好创新创业培训工作。

良好的质量管理措施是提高船闸工程质量的关键,基于此,本文结合实际,对船闸工程施工过程中存在的难点问题进行研究,包含混凝土振捣力度不足、浇筑速度对闸体产生裂缝以及拆模时间与温度产生的影响,在提出影响因素的同时,对质量管理办法进行研究,希望可以给该领域的研究者提供参考。

关键词船闸工程;施工质量;管理措施

1船闸工程施工问题

1.1振捣对混凝土强度的影响

在混凝土工程中,振捣施工是关键环节之一,利用振捣混凝土可以使其成为更加稳固的结构形式,组合成为整体结构。混凝土材料是将水泥、砂石、水等材料充分混合之后组成的胶凝材料,粘结性非常强。在没有进行搅拌、加湿处理之下,混凝土材料就会在短期时间内形成硬块结构,所以在进行运输与浇灌时就要进行必要的搅拌处理,可以使得混凝土达到流动性。振捣对混凝土进行搅拌及夯实处理,以提升其结构的密实度。振捣完成之后,以不存在气泡且达到均匀性、密实度为合格标准,但是很多情况下都不能达到该要求,致使在应用之后闸体结构存在裂缝的问题。振捣频率比较高的情况下会造成钢筋出现损伤,进而导致闸体粘结性无法满足要求,长期使用之下就会使得表面出现侧滑下沉与表面沁水的问题,甚至会造成砂浆外漏、干缩裂缝等严重质量问题。因此,在混凝土施工环节,应该加强质量控制,严格按照技术方案进行监督与管理,从而保证闸体工程的质量符合要求。

1.2浇筑速度对闸体裂缝的影响

混凝土结构在凝结反应环节,应该充分考虑到外部空气中湿温度情况,所以在浇筑施工环节,可以结合具体情况的需要,采取必要的分层浇筑方式,以使得凝结速度有效的提升。因为混凝土结构重量过大,在进行浇筑施工环节,应该综合分析其模板的承载力问题,综合考虑到项目的施工进度。基于此,混凝土结构在施工中应该按照2~3.5m为进度单位来实现浇筑施工。各层结构的连接位置,一般都会导致其出现缝隙的问题,其产生原因主要如下所示:(1)下层混凝土在凝结时,极易存在下沉问题。在半液态混凝土直接转化为固态的状态时,混凝土结构在持续的缩小,也会直接与上层建筑物进行分离。(2)因为施工过程中进度存在着明显的区别,各个层之间的粘结性会受到直接的影响,二者之间的结合程度较差,给整体结构的质量产生不利的影响[1]。(3)大型混凝土结构项目实施环节,因为建筑结构重量所产生直接的影响,下层混凝土也会存在很大程度的下沉问题,如果不能立即采取措施处理就会导致粘结缝隙逐渐的增大。因此,在进行混凝土结构施工环节,在充分考虑到天气环境、自然环境等影响因素,严格控制浇筑施工速度,确保终浇筑之后的质量可以达到要求。

1.3拆模时间与温度产生的影响

外部环境温度会直接影响凝结的效果,所以需要充分地重视该影响因素。混凝土凝结应该在相对问题的环境中完成,所以在整个拆模的环节,要综合考虑到外部环境温度的影响,防止温度变化过大,而导致其出现开裂等问题。在混凝土浇筑的初期阶段,如果在内部的含水量过高,由于水化热所产生的水分散失作用,导致其表层会存在比较大的拉应力作用,同时其混凝土结构的表面温度会相对比较高,此时如果在内外温差过大的情况拆除模板,就会在整个混凝土结构上产生一定的温度梯度,此时就会导致混凝土出现新的拉应力问题。该应力与水化热之间的应力联合作用,会导致混凝土表层存在较大的作用力,进而使得闸体混凝土结构出现严重裂缝问题。因此,在闸体结构施工中,应该结合工程的实际情况选择合适的拆模时间,从而可以避免拉应力的存在给闸体结构造成巨大的影响。

2船闸工程提升质量水平的主要方式

2.1强化质量控制意识

施工人员应该具备非常强的质量管理意识,这是进行质量控制的重要前提。目前我国的施工团队相对来说素质较差,专业技术水平严重不足,在施工中极易出现敷衍检查的现象,导致工程的质量无法保证,质量隐患也难以排除,给后续的工程质量产生较大的影响。对于该问题的存在,施工单位要结合自身管理的实际情况,采取必要的处理措施,以保证工程人员的质量管理意识符合要求,给工程质量的提升奠定良好的基础。(1)施工单位需要进行必要的岗前培训,要使得所有人员具备较高的质量管理意识。(2)施工单位应该组织人员参加必要的考核,然后将考核结果和人员薪酬待遇结合起来,这样可以提升人员的工作积极性,进而可以更好地提升工程质量。(3)施工单位对于具备较高质量管理意识的人员进行必要的奖励,可以逐步地带动其他的工作人员,形成良好的工作风气,也能养成好的工作习惯,终可以更好地提升工程的质量。

2.2完善质量管理体系

当前我国的大型建筑施工项目,主要采用的是逐层分包施工方式来进行建设施工,这种方式在实际操作中极易存在很多的漏洞与问题,影响工程的质量。(1)由于工程项目全部都是多层转包之下进行的,这给工程的实施造成一定的影响,很多下层单位的利润率比较低,从而导致管理措施难以实施。(2)因为基层工作人员和上级监理单位并没有隶属关系,所以质量控制无法有效进行。对于这一问题,管理单位应该要求施工单位给施工人员进行必要的质量档案管理。在该工作进行的过程中,施工人员应该对项目的完成情况进行全面的记录,然后利用档案来保证建筑工程的质量。从长期的发展经验分析可以发现,施工人员素质可以有效的提升,施工单位应该根据工作的需要选择合适的员工,职业素质较高的人员也会获取较高的回报[2]。

2.3加强材料质量检查

材料质量对于建筑工程的质量存在直接的影响,但是在实际操作中,材料质量问题仍然难以有效的控制。材料是主要的施工基础,其价格对于整个项目的成本产生直接的影响,所以价格会给各方的经济效益产生直接的影响。以此影响为基础,按照国家标准来进行确定,很多建筑材料的质量都无法符合相应标准的要求。船闸工程项目对于航运安全存在直接的影响,设计要求也非常高,提升工程的质量对于保证航道运行安全有着非常直接的影响作用。因此,在船闸项目建设施工之前,甲方应该结合工程的需要来选择合适的施工材料,并且要给施工单位拨付必要的工程资金,从而可以更好地控制工程材料的质量。

2.4狠抓施工现场管理

船闸工程的现场管理是提升建筑工程质量的主要措施,建筑材料与人员都要在现场管理中进行合理的配置,加强控制。但是船闸工程的难度较高,施工环境复杂度也非常高,这就需要施工单位结合具体情况建立完善的管理体系,终可以保证现场管理达到要求[3]。(1)船闸工程所涉及的施工范围比较大,只是通过个人经验难以有效地应对现场的突发情况。所以在施工中,要积极地应用信息化技术,将关键部分的施工动态直接传输到中枢系统中进行控制,保证其各项施工得以顺利实施。(2)施工单位应该协调各个方面的工作人员,保证各个岗位都有足够的人员进行施工,加强协调控制,使得施工管理更加科学与合理[4-5]。

3结束语

当前我国的船闸工程还存在很多问题,具体如下所示:①因为振捣均匀度不足,导致混凝土结构出现质量缺陷;②浇筑环节的影响而导致闸体出现裂缝;③没有严格控制拆模与温度等因素,导致其拉应力难以控制,闸体强度无法保证。对于这些问题,施工单位要结合实际情况,采取必要的应对措施,保证人员素质满足要求、管理体系更加完善,从而可以使得现场管理有序进行,工程的质量也能够达到要求。


SIKO 位置指示器 DA02-04   01 009 06-100-2-E Ar
SIKO 编码器 IG06-1530   AXX-127-PP 10-30VDC
SIKO 电位器 GP44-0179
SIKO 感应传感器 MSK320-0856
SIKO 电缆 KV12S2-GE-10
SIKO 感应传感器 MSA501-RS485-5-0-5-0.5-S
SIKO 磁条 MBA501-3250-TM-AM
SIKO 计数器 DA03-0290 04-10-1-E
SIKO 数字显示表 MA10/4-0207
SIKO 磁性传感器 MSA510/1-0001
SIKO 磁条 MBA-0011
SIKO 计数器 DA08-2358 02-5-18-0-I-20-O-OKL
SIKO 磁带 MB100/1-0380
SIKO  MB2000 ST  CH22614
SIKO  DA09S-0259M 342 02-100
SIKO 电位器 GP-02 0542
SIKO 磁性传感器 MSK5000-10-K-E1      -4.0PP-0-0.01-4
SIKO  MB200/1-1000mm-VA-TM-AM
SIKO 编码器 IG06-1530 AXX-127-PP 10-30VDC Nr.61283616
SIKO 磁性传感器 MSK5000-0241
SIKO  GP04-0102
SIKO  AG25 Fieldbus / IE-66-50W-IP54-KR14-A-ABM-EIP-SW
SIKO 计数器 DA093-0033 04-50-1-I-XX
SIKO 位移传感器 DA09S-02-100-3-E-VA15.875-O-A-K-OAD-2P-B,KC#80832979
SIKO 编码器 LE100-0035
SIKO 编码器 LE100-0069 5VDC SN M 1618
SIKO 位移传感器 DA04-0030-02-15-1-E
SIKO  DA08-0401-02-4-100-1-E-20-O-OKL
SIKO 位置指示器 DA02-0401009 06-100-2-E-A
SIKO 安装支架 KP09
SIKO 计数器 DA09S-2002-15-1-I-20-S-A-K-OAD-OZP-BP-ORP
SIKO 计数器 DA05/1-0887  02-20-0-i-20-O-FE-RK-A-LD
SIKO 电位器 GP03/1-0102 1-V/6-E1/7-03-P01
SIKO 电位器 GP03/1-0409  1-V/6-E1/9-03-P01
SIKO 电位器 GP43-0269
SIKO 电位器 GP02-0055
SIKO  IG06 -1726 AXX-10-PP +10…..+30VDC
SIKO  AP04-0002/S3/00-02-A-S02V01.06-IP53
SIKO 位移传感器 ZG21-0065 GETR:I=176 Betriessp.Endschalter:MAX 48V,GERATE-NR:0438949
SIKO 位移传感器 DK02-0291.747-09-100-1-8
SIKO  MSK210-5-A-E8X-3-LD-I -0 -0.05
SIKO  IG06-1682 AB0-50-PP 61185888
SIKO 电位器 GP02-0116
SIKO 编码器 SGP/1-0072
SIKO 磁性传感器 MSK2000-0006
SIKO 电位器 GP43 -03       73
SIKO 计数器 accesory DA04-02-0050-0-1-I-14-O-A-00
SIKO 计数器 DA09S-0031-M
SIKO  de04-02-28644-1-1000-i-v-14-O-B2-A
SIKO 计数器 DA0502-5,0-I
SIKO 计数器 DA04-0964 02-50-1-i
SIKO 执行器 AG26-188-50W-IP54-KR/20-B-ABM-EIP-SW
SIKO  IQ06-1530-AXX-127-PP;61212387
SIKO 位移传感器 DE10-1867
SIKO  D-79195
SIKO 计数器 DA09S02-150-2-E-20
SIKO 电机 AG03/1-0073  GetriebeTyp AG03/1-24--IP50--KR/14-A
SIKO 位移传感器 ZG21-0065 GETR:I=176 Betriessp.Endschalter:MAX 48V,GERATE-NR:0438949
SIKO 感应传感器 MSA510/1-SSI-EX-OK
SIKO 编码器 IG06-1530-AXX-127-PP,61271625
SIKO 编码器 IG06-1530
SIKO 计数器 DA03-0290 04-10-1-E

SIKO编码器IG06-1308AB0-220-PP放心送达

SIKO编码器IG06-1308AB0-220-PP放心送达

对于高等院校来说,创新创业人才的培养是当前的重要任务。特别是高校生物工程专业,因其涉及领域广泛,技术发展迅猛,因此,对于该专业人才的培养才显得更为重要和困难,特别是创新创业人才的培养,要求高校具备更专业的师资队伍和软、硬件条件。基于此,这里以吉林化工学院为例,从加强跨学科教育、开展多种方式的专业实践教育、多方面多层次加强实操性教育、营造创新创业文化氛围、加强教师培训等几个方面探讨了生物工程专业创新创业人才培养。

关键词:生物工程创新创业;人才培养

一、加强跨学科知识的教育和融会贯通

首先是对生物工程专业进行调查,根据调查结果来设计该专业创新创业人才的培养模式和目标,并制定合理的人才培养方案。根据我校的实际情况,可以从本科一学年、第二学年开始一方面对于创新创业意识、知识和精神的教育可以通过开设经典的通识教育课程来完成,一方面对于学生创新创业技能方面的教育要结合我校该专业特点和社会对该专业的需求。对于具体的教学工作,不是可以在本学科、本院系独立完成的,而是要通过跨学科、跨院系,甚于要联合其他学科来完成。这样就可以打破专业限制,拓宽基础知识面,从而实现多学科知识之间的渗透与融合。例如,我校可引入北大十五堂创业课、制造业管理、小企业管理等课程,然后再系统加入其他专业知识的创业课程,如法律、组织架构、金融和营销等。创业案例的选择要具有专业特色,可以激发学生的创业意识和热情。通过案例分析使学生正确认识创业过程中存在的风险和困难,从而树立正确的创业观,为将来的创业打下良好的基础。

二、积极开展专业实践教育

我校生物工程专业在开展专业基础理论教育和创业通识教育的同时,要采取多种方式来加强专业实践教育。生物工程专业基础理论课程有酿造酒工艺学、发酵工艺学、代谢调控、酶工程等。在开设这些专业基础理论课程的同时,要积极拓展实践基地,充分利用校内的小型车间和实验室,开展小规模的情景演练和专业实训。例如,生产某种生物工程产品,如酶或啤酒,这时就可以将涉及到的相关课程(发酵分析课、发酵设备课、车间设计课、HACCP关键控制点及GMP认证课等)的教学都搬到这个环境下进行,这种情况下,学生可以亲身体验和亲自进行操作,加强实际动手能力,从而对理论知识要点有更充分和深刻的理解。我校除了充分利用本身的校内资源,还要积极与相关的研究院所、生物技术公司建立联系并保持长期合作。通过与他们的合作,学生可以有更多渠道和机会来实习、锻炼。对于专业理论与实操的教学,可以采取“半自助式的教学模式”,教学活动的开展要以学生为主导,教师和企业人员可以从旁指导。对于有些实操我校可能在硬件方面不完善,这种情况可以通过进入具备完善硬件条件的合作企业来完成这个实操过程,这样不但可以解决学校硬件不完善的问题,使学生完整地完成实操,还可以使他们更好地掌握相关的专业技能。

三、加强创新创业的实操性教育

在对于学生创新创业的实操性教育方面,可以从多方面多层次进行。我校可以从校外邀请生物工程专业领域企业的专业人士、该领域创业孵化平台的专业人士或有该领域创业经历的校友,然后针对生物工程专业的学生开设有关该专业的发展和人才需求的讲座、企业生产运营讲座和相关创业讲座。通过这些学生可以将生物工程专业所学的理论知识与就业、创业等有机联系和结合起来,不但可以使学生及早了解就业需求,提高学习专业知识的兴趣和热情;还能提高学生的专业认知,了解更多生物工程领域企业的新的技术和发展动向,正确认识该专业的发展前景,提高学习的信息,为将来的创新创业做好心理准备并打下良好的基础。在邀请该领域的专业人士开展讲座的同时,还要加强学生与专业人士之间的面对面交流和讨论,充分激发学生的潜能。对于进入高年级的学生,邀请专业人士从方位开展创业实操讲座,使学生充分了解与创业有关的所有流程和相关知识。带领学生到企业、大学生创业园等参观、实习和培训,从而使学生更好地了解企业是如何运作和创业是如何运作的。指导学生撰写创业计划书,组织学生创业大赛,教师要全程参与指导和提供帮助。

四、积极营造创新创业校园文化氛围

高校要做好创新创业人才培养工作,还要积极营造创新创业校园文化氛围。好的文化氛围可以大大提高学生学习的热情和动力。高校应该摒弃务虚的作风,成立技术许可办公室,为学生创新创业提供服务。校内引入生物工程领域的创业孵化平台,这对于有创业想法的学生来说,就可以有更多的机会通过创业孵化平台来将自身的创业想法变成现实。

五、加强教师培训

要做好生物工程专业创新创业人才的培养工作,就要加强对教师的培养,提高教师自身的专业知识和创新创业能力,这样才能为创新创业人才的培养更强大的保障。目前,很多高校教师都缺少企业工作经验,还在采用枯燥、单一的填鸭式教学模式,由这样的教师来开展创业创业人才的培养工作很多情况下是纸上谈兵,很难培养出真正的创新创业人才。这种情况下,高校要积极培养双师型教师,通过校企合作,派教师深入企业参加实训来加强对教师的培训,增强教师的对企业和创业的认知,提高教师的实践能力。只有教师自身具备了创新创业知识和实践能力,才能在对学生进行创新创业培训时,做到理论与实践相结合,更好地做好创新创业培训工作。

良好的质量管理措施是提高船闸工程质量的关键,基于此,本文结合实际,对船闸工程施工过程中存在的难点问题进行研究,包含混凝土振捣力度不足、浇筑速度对闸体产生裂缝以及拆模时间与温度产生的影响,在提出影响因素的同时,对质量管理办法进行研究,希望可以给该领域的研究者提供参考。

关键词船闸工程;施工质量;管理措施

1船闸工程施工问题

1.1振捣对混凝土强度的影响

在混凝土工程中,振捣施工是关键环节之一,利用振捣混凝土可以使其成为更加稳固的结构形式,组合成为整体结构。混凝土材料是将水泥、砂石、水等材料充分混合之后组成的胶凝材料,粘结性非常强。在没有进行搅拌、加湿处理之下,混凝土材料就会在短期时间内形成硬块结构,所以在进行运输与浇灌时就要进行必要的搅拌处理,可以使得混凝土达到流动性。振捣对混凝土进行搅拌及夯实处理,以提升其结构的密实度。振捣完成之后,以不存在气泡且达到均匀性、密实度为合格标准,但是很多情况下都不能达到该要求,致使在应用之后闸体结构存在裂缝的问题。振捣频率比较高的情况下会造成钢筋出现损伤,进而导致闸体粘结性无法满足要求,长期使用之下就会使得表面出现侧滑下沉与表面沁水的问题,甚至会造成砂浆外漏、干缩裂缝等严重质量问题。因此,在混凝土施工环节,应该加强质量控制,严格按照技术方案进行监督与管理,从而保证闸体工程的质量符合要求。

1.2浇筑速度对闸体裂缝的影响

混凝土结构在凝结反应环节,应该充分考虑到外部空气中湿温度情况,所以在浇筑施工环节,可以结合具体情况的需要,采取必要的分层浇筑方式,以使得凝结速度有效的提升。因为混凝土结构重量过大,在进行浇筑施工环节,应该综合分析其模板的承载力问题,综合考虑到项目的施工进度。基于此,混凝土结构在施工中应该按照2~3.5m为进度单位来实现浇筑施工。各层结构的连接位置,一般都会导致其出现缝隙的问题,其产生原因主要如下所示:(1)下层混凝土在凝结时,极易存在下沉问题。在半液态混凝土直接转化为固态的状态时,混凝土结构在持续的缩小,也会直接与上层建筑物进行分离。(2)因为施工过程中进度存在着明显的区别,各个层之间的粘结性会受到直接的影响,二者之间的结合程度较差,给整体结构的质量产生不利的影响[1]。(3)大型混凝土结构项目实施环节,因为建筑结构重量所产生直接的影响,下层混凝土也会存在很大程度的下沉问题,如果不能立即采取措施处理就会导致粘结缝隙逐渐的增大。因此,在进行混凝土结构施工环节,在充分考虑到天气环境、自然环境等影响因素,严格控制浇筑施工速度,确保终浇筑之后的质量可以达到要求。

1.3拆模时间与温度产生的影响

外部环境温度会直接影响凝结的效果,所以需要充分地重视该影响因素。混凝土凝结应该在相对问题的环境中完成,所以在整个拆模的环节,要综合考虑到外部环境温度的影响,防止温度变化过大,而导致其出现开裂等问题。在混凝土浇筑的初期阶段,如果在内部的含水量过高,由于水化热所产生的水分散失作用,导致其表层会存在比较大的拉应力作用,同时其混凝土结构的表面温度会相对比较高,此时如果在内外温差过大的情况拆除模板,就会在整个混凝土结构上产生一定的温度梯度,此时就会导致混凝土出现新的拉应力问题。该应力与水化热之间的应力联合作用,会导致混凝土表层存在较大的作用力,进而使得闸体混凝土结构出现严重裂缝问题。因此,在闸体结构施工中,应该结合工程的实际情况选择合适的拆模时间,从而可以避免拉应力的存在给闸体结构造成巨大的影响。

2船闸工程提升质量水平的主要方式

2.1强化质量控制意识

施工人员应该具备非常强的质量管理意识,这是进行质量控制的重要前提。目前我国的施工团队相对来说素质较差,专业技术水平严重不足,在施工中极易出现敷衍检查的现象,导致工程的质量无法保证,质量隐患也难以排除,给后续的工程质量产生较大的影响。对于该问题的存在,施工单位要结合自身管理的实际情况,采取必要的处理措施,以保证工程人员的质量管理意识符合要求,给工程质量的提升奠定良好的基础。(1)施工单位需要进行必要的岗前培训,要使得所有人员具备较高的质量管理意识。(2)施工单位应该组织人员参加必要的考核,然后将考核结果和人员薪酬待遇结合起来,这样可以提升人员的工作积极性,进而可以更好地提升工程质量。(3)施工单位对于具备较高质量管理意识的人员进行必要的奖励,可以逐步地带动其他的工作人员,形成良好的工作风气,也能养成好的工作习惯,终可以更好地提升工程的质量。

2.2完善质量管理体系

当前我国的大型建筑施工项目,主要采用的是逐层分包施工方式来进行建设施工,这种方式在实际操作中极易存在很多的漏洞与问题,影响工程的质量。(1)由于工程项目全部都是多层转包之下进行的,这给工程的实施造成一定的影响,很多下层单位的利润率比较低,从而导致管理措施难以实施。(2)因为基层工作人员和上级监理单位并没有隶属关系,所以质量控制无法有效进行。对于这一问题,管理单位应该要求施工单位给施工人员进行必要的质量档案管理。在该工作进行的过程中,施工人员应该对项目的完成情况进行全面的记录,然后利用档案来保证建筑工程的质量。从长期的发展经验分析可以发现,施工人员素质可以有效的提升,施工单位应该根据工作的需要选择合适的员工,职业素质较高的人员也会获取较高的回报[2]。

2.3加强材料质量检查

材料质量对于建筑工程的质量存在直接的影响,但是在实际操作中,材料质量问题仍然难以有效的控制。材料是主要的施工基础,其价格对于整个项目的成本产生直接的影响,所以价格会给各方的经济效益产生直接的影响。以此影响为基础,按照国家标准来进行确定,很多建筑材料的质量都无法符合相应标准的要求。船闸工程项目对于航运安全存在直接的影响,设计要求也非常高,提升工程的质量对于保证航道运行安全有着非常直接的影响作用。因此,在船闸项目建设施工之前,甲方应该结合工程的需要来选择合适的施工材料,并且要给施工单位拨付必要的工程资金,从而可以更好地控制工程材料的质量。

2.4狠抓施工现场管理

船闸工程的现场管理是提升建筑工程质量的主要措施,建筑材料与人员都要在现场管理中进行合理的配置,加强控制。但是船闸工程的难度较高,施工环境复杂度也非常高,这就需要施工单位结合具体情况建立完善的管理体系,终可以保证现场管理达到要求[3]。(1)船闸工程所涉及的施工范围比较大,只是通过个人经验难以有效地应对现场的突发情况。所以在施工中,要积极地应用信息化技术,将关键部分的施工动态直接传输到中枢系统中进行控制,保证其各项施工得以顺利实施。(2)施工单位应该协调各个方面的工作人员,保证各个岗位都有足够的人员进行施工,加强协调控制,使得施工管理更加科学与合理[4-5]。

3结束语

当前我国的船闸工程还存在很多问题,具体如下所示:①因为振捣均匀度不足,导致混凝土结构出现质量缺陷;②浇筑环节的影响而导致闸体出现裂缝;③没有严格控制拆模与温度等因素,导致其拉应力难以控制,闸体强度无法保证。对于这些问题,施工单位要结合实际情况,采取必要的应对措施,保证人员素质满足要求、管理体系更加完善,从而可以使得现场管理有序进行,工程的质量也能够达到要求。


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