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值得一询BURKERT电磁阀00239088

  • 更新时间:  2020-09-18
  • 产品型号:  00125653
  • 简单描述
  • 值得一询BURKERT电磁阀00239088
    BURKERT备件00137826
    BURKERT备件00165518
    BURKERT电磁阀134434B 24VDC
详细介绍

大概没去过的地方都叫远方,没得到的人都比较难忘。

惠言达欧洲进口工控配件 原装正品 极速报价
公司历史:惠言达于2019成立,9年备件销售积累,励志成为国内“零出错率"欧洲工业备品备件供应商。
公司模式:德国原装进口,为客户节约了成本,提高了采购效率。提供100%原装正品。
航班周期:每天有航班,保证货物时效。
售后服务:客服,返修集中操作,完善的售后系统。

KUBLER     8.5020.8554-900    
G1/4 Female 1 ... 16 0,30 ... 0,90
ASK    VA-200TC      G1/2    仪表阀
WURTH    071425622    棘轮扳手
DELTA-0069 L1300-GS01-GC000
MAHLE    PI    3411-014    77874464
SBA    变压器    211-0091 UDGS2415    
MTS    560700    插头
CRAMEDA-0005    备件    1(BC117/BRF0)+140/1
FSG    角度辨向器    PK620DMU-GO15/2SEN/GS120/FL  30:1   BC=backlash compensated 4-20ma d shaft=6mm supply max 60 vdc
HBM 1-P3IC/2000BAR
Berg & Co. GmbH Spanntechnik BERG ESP150 ST40
ROMAN 101321 高压阀
SEW    变频器    MDX61B0300-503-4-0T    
GEMU   600 25M 4
Boehmer   020.0113 ,DNF L 040.015 015 040
HBM C16M_5_S20
MTS    RHM0075MP101S2G6100    
STROMAG 高压电缆卷筒 51 75BM-10-99A
NSD-0489位置CORPORATION-WR-IOCI-SO29
HBM 1-RTN/470T/VEN
E+H PMC131-A31F1D3W 11-30VDC 4-20mA Ser.no:F3047c01052 抛丸机压力变送器
WEBER    扭矩测试仪    MR30    
ABB 1SBV012841R1202
MTS-0414 LHM0345MP071S3B6105
DVP    Gorosaebl平台鼓风机    DVP/TSB.310 9402034        
 MTS 201553
TIEFENBACH-0064    磁铁    M10    
PARKER    D81FSB31E5NXW0
BONFIGLIOLI 减速器 VF 30 F1 10 P56 B14 B6
DEMAG 葫芦手柄 DSC 77330044
差压发讯器    EMG    E6.0 G W 0200P
HAWE    VZP1 R2R2 X24        
Roemheld GmbH |Schwenkspanner 90  |B1.881 1897-208
RESATRON     RSHF58P 29-B-3-2N-DS    
JUMO    404366/000-459-405-504-20-61/000 Nr.: 00391647
SOR    开关    BH003001-003 3-30psi
Berger Lahr SER3913/4L3SM0CO
FSG-0185 部件 AN 5710Z02-003.026 
B&R    7AO352.70.
P+F-0185   NBB20-L2-B3-V1接近开关
HAHN+KOLB   34075100
FRAKO  LKT11.2-610-D52            
DOLD GB9024 40A AC50/60HZ 400V 15S Nr.0053994
Gemue   8258 32D 112 21 24 DC
Packo    FP/66-32/062 SN:1305528
DELTA-0093 DC2010 24V
PNEUMAX    电磁阀    488.52.0.0.M11 接管口径:G1/8”;电压为24VDC;大压力10bar;橡胶密封;高温度50℃;通径6mm
BECKER 叶片 90134900000
PARKER    910-000047-046
SPX 泵 FRES50-125G1MQ1
Bürkert    00206250
JUMO 901120/10-1043-15-71 备件
HKD522-11/11
EMG CPC电感式传感器电路板 SMI2.11.3
RITTAL    SZ2548.000
REXROTH 阀 S25A1(G1-1/4 31.5MPA)
GEFRAN RK4 1750 E0000 X000 X00 MOXX /PCUR023
FRABA-0165 OCD-P100B-1212-C10S-CAW
DRESSER-RAND-0001 安全阀 3M3/3 1.5*15  顶压值:1.586MPa
MURPHY    压差开关    A20DP-30    
PHOENIX    传感器/执行器电缆    SAC-4P- 1.5-PUR/M12FS - 1668108        
Hydropack?? ?B30-24C-28H
PARKER    650-43155020-BF0PR0-A1
KURAMO-0364    电缆    VCTF 3C*3.5SQ 电缆    
LEUZE    光栅    SD4R30-1800+SD4T30-1800    
MAHLE    A 30833 DN 2 025    70315473
BRINKMANNSAL604/670+010
BINKS    79854-00    
IGUS    电缆    167 075 125配插头
D1VW004CNJW ersatz fuer WEE43S06E2G024
LUST LUST CDE54.044DZ
GOSSEN 备件 SY96 100-120V 48.5-51.5Hz
hawe VP 1 R-3/8-G 24 
ELTRA    EAM58CR4096/4096G8/28PPX10S6PER    编码器
PHOENIX       RU25-D24    DC24V
GARDNER DENVER   7064730000  
Rexroth    KWD-035-SKS-N-C0-N-1??size 35 ??
VERSA-0141   ESM-2301-80-HC-3-A120
ECKARDT    备件    SRI986-BIDS7ZZZNA    
weidmueller    WAZ5 DC/Alarm
Turck IFC200

 

基于“工程师教育培养计划”要求,四川理工学院以地方传统酿造行业发展需求为导向,校企深度融合,从实践教学体系顶层设计、实践教学模式改革、实践基地建设、师资队伍建设、校企合作长效机制等五个方面对生物工程专业实践教学进行了改革与实践。

关键词计划;生物工程;实践教学体系

工程师教育培养计划”(简称“计划”),是高校培养适应社会和经济发展需要的高级专门人才的一项重要“质量工程”,以培养学生的工程实践能力和创新能力为主。“计划”要求在教学方法上改变以教师为中心、以课堂讲授为主、学生“听中学”的传统模式,提倡学生的自动学习与主动实践,强调“做中学”。因此,实践教学是“计划”的核心环节,如何构建富有专业特色、行之有效的实践教学体系尤为重要。四川理工学院作为一所地方工科院校,将生物工程专业特点与区域经济紧密结合,围绕传统酿造行业改造升级的人才需求,校企深度合作,从实践教学体系顶层构建、实践基地建设、师资队伍建设、校企合作模式、学生课外时间活动等方面做了积极的改革与实践,并取得了一定的成绩。

一、根据工程师教育培养计划结合专业特色,构建“三融合多层次”实践教学体系

1.生物工程专业是一个实践性强覆盖面广的专业,对学生工程能力与创新能力的培养尤为重要。本专业根据工程师教育培养计划要求结合专业特色,以创新能力和实践能力培养为导向,以培养传统生物工程产业改造升级所需的高素质综合性人才为最终目标,构建“三融合多层次”实践教学体系。“三融合”是指校内实验教学与校外实践教学有机融合、教学与科研相互渗透融合,以及校内不同院系、不同专业的实践教学条件相融合,三融合是要尽量实现工程理论与实践结合,实现多学科交叉知识的融入;“多层次”即从“基础型实验、综合型实验、创新型实验、工程实训、生产实践”等多层次组织实践教学,以达到加强学生专业基础、实践能力以及创新能力培养的目标。通过实践教学体系的顶层设计,将理论与实践环节、校内实践的各个环节、校内与校外实践环节分层次有机结合,充分利用学校、企业人才资源、设备资源,加强学生工程意识,提高学生的工程实践能力,最终实现特殊行业人才培养的目的。2.创新实践教学模式,提高学生的工程能力和创新能力。遵循教育教学规律,从启蒙到训练到实战,紧密结合工程理论教学构建“梯级递进”实践教学模式。首先,培养学生的专业兴趣,提高学生对专业的认可度,逐级强化学生的创新意识和工程意识,提升学生的工程实践创新能力。分为“校内基础实验、专业实验、工程实训、中试酿造系统”四个模块构建校内实践教学体系;“基础型实验、设计型实验、综合型实验、开放型实验”由浅而深地分层次组织实验教学;辅以“认知实习、暑期专业实践、毕业实习、毕业设计”四模块,构建由理论到实践,再由实践回到理论,递进式校外实践教学体系(见下图)。自主补充实践环节属于课外实践活动范围,学校通过有目的有组织地引导学生参加各种课外实践环节,可以充分调动学生积极性,展现学生个性,实现潜力拔尖人才的个性化培养。除参加国家及省市各类竞赛、创新创业项目外,我校每年开展“我是酿酒师”“我是品酒师,寻找理工好舌头”“酿酒科技文化节”等活动,学生的兴趣浓厚,参与度高。

二、以平台建设为基础,整合校企资源,加强实践教学基地建设

从基础实验、专业实验、工程实训、中试酿造系统的校内实践教学体系,到暑期专业实践、生产实习、毕业实习、毕业设计“四模块”校外实践体系,实践教学在人才培养过程中贯穿始终。因此,根据校内实验、实训模块,校外各实践模块,整合实验教学平台、教学实践基地、科研实践平台资源,加强实践教学基地建设尤为重要。学生校内实验教学体系分为两个模块:一个是校级基础教学实验体系,包括有机化学、物理等基础实验;另一个是生物工程学院实验中心。中心实行校、院两级管理体制,内部人、财、物等资源实行统一管理与调配,实现了教学资源共享,提高了设备的利用率,同时减少了购置的重复率。形成了一整套行之有效的运行机制体制,其下按专业方向及行业需求主流技术分各功能实验室,以行业需求为导向,培养学生的综合实践能力。在相关政府机构的支持下,与企业共同构建人才培养平台。学校相继与泸州老窖公司等多家企事业单位建立了白酒酿造产业技术研究院等多个稳定的、专业对口的校外实践教学基地。以“企业为主体”建设校外实践基地,构建校企合作的管理机构和导师队伍,采取“四共同”校外实践教学模式,包括共同制定企业学习培养计划,共同开发新课程,共同编写企业学习讲义,校内企业导师共同指导实践工程。根据各企业本身特点,学校搭建实践基地功能平台。以泸州老窖为例,学校搭建“企业安全文化”“酿酒工艺”“酒体管理”“项目开发”四个平台,使学生深入企业生产各个环节,“以产业链,打造人才链”。

三、鼓励人才“柔性流动”,构建“三位一体”的“双师型”师资队伍

“双师型”师资队伍是计划实现的关键。学校充分利用区域优势,以科研为纽带,鼓励人才“柔性流动”;通过培训、考核、调研等多种方式促进现有师资能力的提升,通过引进企业技术骨干、行业专家壮大师资队伍;同时从各相关领域聘请兼职教师和客座教授,建立一支足够数量、相对稳定的兼职教师队伍;定期开展专题讲座和指导实训,开阔学生视野,提高学生实践水平。通过以上方式,学校构建了教师、企业技术骨干、行业专家“三位一体”的“双师型”师资队伍。四、探索校企合作长效机制传统酿造行业知识体系有其特殊性,注重经验,注重知识的默会性。企业深度参与人才培养,能完成人才供给与需求的无缝链接。企业的主要目的是生产与利润,因此在人才培养过程中企业缺乏参与动力。我校生物工程专业一直注重校企合作,包括科研合作、技术合作、人才培养合作,在合作过程中不断完善合作模式,营造双赢局面。企业为生物工程学科学生提供实践训练平台,并与学校联合培养硕士研究生,生物工程学科老师也为企业提供科技力量,与其进行科技合作,并为企业的工程技术人员提供培训。在合作过程中,不断地完善合作机制,坚持“优势互补、互惠双赢”,尤其在校企联合开展“计划”企业阶段学习、校企联合共建实践基地等方面取得了一定的成绩。以固态酿造工程国家实践教育中心为例,学校树立“以学生为中心,企业为主体”的企业阶段教学理念,校企共同出资完善实践基地条件保障中心正常运行,形成校企共同构建按平台分类的导师队伍,完善实践教学体系,共同制订管理条例及考评办法等。在平台建设过程中,学校以项目合作、职工培训等多种方式寻求双方利益契合点,实现双赢,增强企业参与的积极性。综上所述,实践教学是高等工程教育的重要教学环节,学生实践创新能力的提高是“计划”的核心目的所在。我校生物工程专业在实施“计划”的过程中,充分结合地方经济特点与对人才的需求,根据我校生物工程专业的特点和实际情况,校企深度融合建构实践教学体系,对生物工程专业实践教学环节进行了积极探索,取得了一定成绩,也有待进一步完善。


KSB    9972468827    泵
HOFFMANN 电动扳手 070225C12RAD
HYDAC Filter Element HYDRAULIC 1320 D005 BN3HC
weidmueller    SFC 2.5/12 MC NE WS
Walter FS243
SIEMENS 模块 6ES7960-1AA00-0XA0
binks    250483
ZIEHL+ABEGG   RH71M-6DK.7Q.1R 205304
Stromag AG 限位开关 35_HGE_490_FV70_A1R    
BIELER+LANG GMC8022
Woerner    VPA-B/6/0/0/0/09/20/20/P
NOKEVAL    数显表    2011-24V  SN:V149-18964    
BK MIKRO   6304234
IGUS  CF 300.1200.01 电缆            
SCHUNK    备件    Gripper(DPG+100-1 304331)    
PHOENIX         PI-EX-ID1/1   带底座PI-EX-TB
ROSS D2774B4011 24VDC  1/2″ 阀
BRINKMANN    成套联轴器    3KUPL1AA-S00022    
MTS   RH-S-1070-M-N02-1-S2G1100        
Bucher   QX 61-200 R
POLYTEC    冷却箱    LSV-A-026    
LAVAIR 备用套件 SPAREPARTKIT  412 O-Ring+433Gleitringdich;Consistingof:;O-Ring,mechanicalseal
LAP LASER 备件 LAP 3HDL-63-A4
JUMO 608501/2160-818-02-4000-873-8-104-96-46-50-20/411,477,AC250V 5A  1K/min0-120℃ 空压机温度计
Kjellberg G121 for HI FOCUS 360i
TR-Electronic GmbH    ZE-115-M+CPS 14/20
E+H    PMD235 KB4D2EB1CGT -10-10KPa
LENORD+BAUER-0699 编码器 244KN1G3 N430240编码器
SCHMERSAL 备件 SMS5 450-640
VAHLE    DEHNUNGSTEILSTüCK DSLG  6/300 HS
KUEBLER-0062   D5.2501.2441.1000
 NORD SK 71S/4 BRE5 TF Z,0.25KW     
ROMHELD E 1955-895 辅助支撑(油缸)
WAGO    793-506/000-012    
rexroth 4WE 6 JB61/EG24K4S120917041110
HENNING    BW加工中心Y轴防护罩    238019   4155370011
GSM-P-32-AS-E-090 0304631 
ASCO    AP2型支架    P493A5131000A00
E+L 备件 00003168  KF2020用控制气阀(左侧)
MOOG        MG761-001                    
VAHLE VLF220-2-951H4-26 IP55
JUMO    401001/999-455-405-511-20-601-11/000
 pall AA9500-BDH   
SCHUNK    DPG-100/1S 370263    卡爪
KOBOLD KOD 444-1A MB/XF/W/G/S19/S39/FF56,351RPM 
BAUERBF50Z-31/DOPSA4 SN:1806939-01
hydac    0950 R 003 BN4HC
BES0217 3 2 BES Q40KFU-PAC20B-S04G
B&R    8I84T400220.01P-1 
weidmueller    TRS 24VDC 2CO EMPTY
HBM Z6FC3/500kg
TRELECTRONIC    SL3005-X1/GS130/K/F ART.NR.40-720-003    传感器
Bucher  MTDA08-050R
Wollschlaeger 62 210 000
NORELEM 平头定位销 NLM02010-041
LAFERT 主传动电机风机 AM90L CA2 2.2KW 613376
NORELEM    OrderNo:06150-112*80        
weidmueller    SL 3.50/10/135F 3.2SN OR BX
NSD-0711   RS-04008CA  SEL.NO3
HERZOG    切割盖板    HS-CF 6-0619-418715-9    
BTL5-T110-M0500-P-S103
FRIZLEN-0202        FAHS 3244406  NR:195500
EMG 伺服位置控制器 EVK 2-357
Sommer-automatic    SB150-180
Vahle    DVKS3/100                
Temperaturbereich: 0 bis max. +100°C
MAHLE    PI    2720-061                      VERP/packed    77694110
Murr 7000-40361-2350200 
ELTRA 编码器 EL115A300Z5/28P11X3MR
COREMO-0114.1924.0035/913.01 
Gemue    690 15 D 711411/N
德国库伯勒KUBLER        8.5852.1232.G121        
weidmueller    BLAC 9R OR SO
WICHITA 2-326-033-001-SS 弹簧隔套
BEDIA    420159    传感器    
EMG-0635 DMC 59-B1-16执行器
SIEMENS    触摸屏SD Card(2G)    6AV2181-8XP00-0AXO    
MAHLE    PI   40004-012    78207227
P+F-0746   FML6BX
BINKS CBA2-590HV-07-G
SAL GM1-300-IH 马达
schmalz    FSTE G1/4-AG50
ELOTHERM    卡簧    012314
RGS Davis E13AXCP00N
EMG    位置传感器    LWH300
ELCIS 备件 I/115-1024-18285-BZ-N-CW-R-03
weidmueller    KLIPPONTB10A 262620B/3S
PHOENIX PC 5/ 3-G-7.62;PC 5/ 3-ST1-7.62
德国Weller排烟WL24209T0058735909Remote co ol for WFE-2S
TOPWORX    81-20516-A20 10A 120VAC+    
SIka    VHS08M0IPSEN05 
ARBURG    82606
Brinkmann Pumps   TG40-20/22285
Siemens 6SL3710-1BD36-4AA0-Z+K73+K74+L13+X30
Kendrion GU80E/2, 24VDC 
FFT-EDAG    CUTTERBLADE|M20-STCCoated
KISTLERKSM036448
RK Rose+Krieger NR90903
BOGE    增压机泵头    SKV-26 FOR SRHV200-5
HAWE 哈威分流阀 TQ54-A6
K+N    备件    CH10 D-N063*02FT2
 KOBOLD    1401/1.6
B&R    8LSC5B.R0045C005-0 
HEMOMATIKBX80S/10-1A
Bray   92-1270-11300-532
MTS    位移传感器    RHM2720MD631P102    
SCHUNK-雄克    ZH 700, ?7 X 2,5    313368
HEIDENHAIN 备件 232714-02
KROM SCHRODER    压力表    KFM 250 RB 100    
HAWE    EV1M3-12/24    4    比例阀放大器
Technischer Anhang
160 bar U=24VDC S1=100%ED 
VEM K210 90 L 6 FAN FDS-K/7863 0775413016808H 电机
 KOBOLD    AUF1001
KPM 液压阀 RB10P-10-2/315X
EMA 电子式流量开关 LQ0541
EMG        VD5LZ.1/-D4C
MOOG D663-4007L03HABD6VSX2-A
Moeller EMT6
HEATSYSTEMS    加热系统    16229    
Gefeg-neckar   286600902;D 862 400V/50Hz IP54, K4 BV181
MAXOS 硼硅玻璃 标准DIN7080/直径50×10mm
Beckhoff IL2301-B310
Gutekunst + Co.KG   D-314
TWK 位移传感器 ELEKTRONIK/IW 254/100-0/25-KFN-KHN/S/N:500799
MAHLE    E 2460 DN 3 025    70522145
STEIMEL    pump SF2/10RD-O                                                    
意大利GEFRAN传感器F014030TC6-B-1-J-C-A-J-D-2 
VOSS  Seals | SEAL | GP-ES4OR-22 * 1-FKM80 
JUMO     404366/000-468-415-573-20-61/000
ELETTA 流量开关 V15-GL15

值得一询BURKERT电磁阀00239088

值得一询BURKERT电磁阀00239088

基于“越工程师教育培养计划”要求,四川理工学院以地方传统酿造行业发展需求为导向,校企深度融合,从实践教学体系顶层设计、实践教学模式改革、实践基地建设、师资队伍建设、校企合作长效机制等五个方面对生物工程专业实践教学进行了改革与实践。

关键词:越计划;生物工程;实践教学体系

“卓工程师教育培养计划”(简称“越计划”),是高校培养适应社会和经济发展需要的高级专门人才的一项重要“质量工程”,以培养学生的工程实践能力和创新能力为主。“越计划”要求在教学方法上改变以教师为中心、以课堂讲授为主、学生“听中学”的传统模式,提倡学生的自动学习与主动实践,强调“做中学”。因此,实践教学是“越计划”的核心环节,如何构建富有专业特色、行之有效的实践教学体系尤为重要。四川理工学院作为一所地方工科院校,将生物工程专业特点与区域经济紧密结合,围绕传统酿造行业改造升级的人才需求,校企深度合作,从实践教学体系顶层构建、实践基地建设、师资队伍建设、校企合作模式、学生课外时间活动等方面做了积极的改革与实践,并取得了一定的成绩。

一、根据越工程师教育培养计划结合专业特色,构建“三融合多层次”实践教学体系

1.生物工程专业是一个实践性强覆盖面广的专业,对学生工程能力与创新能力的培养尤为重要。本专业根据越工程师教育培养计划要求结合专业特色,以创新能力和实践能力培养为导向,以培养传统生物工程产业改造升级所需的高素质综合性人才为最终目标,构建“三融合多层次”实践教学体系。“三融合”是指校内实验教学与校外实践教学有机融合、教学与科研相互渗透融合,以及校内不同院系、不同专业的实践教学条件相融合,三融合是要尽量实现工程理论与实践结合,实现多学科交叉知识的融入;“多层次”即从“基础型实验、综合型实验、创新型实验、工程实训、生产实践”等多层次组织实践教学,以达到加强学生专业基础、实践能力以及创新能力培养的目标。通过实践教学体系的顶层设计,将理论与实践环节、校内实践的各个环节、校内与校外实践环节分层次有机结合,充分利用学校、企业人才资源、设备资源,加强学生工程意识,提高学生的工程实践能力,最终实现特殊行业人才培养的目的。2.创新实践教学模式,提高学生的工程能力和创新能力。遵循教育教学规律,从启蒙到训练到实战,紧密结合工程理论教学构建“梯级递进”实践教学模式。首先,培养学生的专业兴趣,提高学生对专业的认可度,逐级强化学生的创新意识和工程意识,提升学生的工程实践创新能力。分为“校内基础实验、专业实验、工程实训、中试酿造系统”四个模块构建校内实践教学体系;“基础型实验、设计型实验、综合型实验、开放型实验”由浅而深地分层次组织实验教学;辅以“认知实习、暑期专业实践、毕业实习、毕业设计”四模块,构建由理论到实践,再由实践回到理论,递进式校外实践教学体系(见下图)。自主补充实践环节属于课外实践活动范围,学校通过有目的有组织地引导学生参加各种课外实践环节,可以充分调动学生积极性,展现学生个性,实现潜力拔尖人才的个性化培养。除参加国家及省市各类竞赛、创新创业项目外,我校每年开展“我是酿酒师”“我是品酒师,寻找理工好舌头”“酿酒科技文化节”等活动,学生的兴趣浓厚,参与度高。

二、以平台建设为基础,整合校企资源,加强实践教学基地建设

从基础实验、专业实验、工程实训、中试酿造系统的校内实践教学体系,到暑期专业实践、生产实习、毕业实习、毕业设计“四模块”校外实践体系,实践教学在人才培养过程中贯穿始终。因此,根据校内实验、实训模块,校外各实践模块,整合实验教学平台、教学实践基地、科研实践平台资源,加强实践教学基地建设尤为重要。学生校内实验教学体系分为两个模块:一个是校级基础教学实验体系,包括有机化学、物理等基础实验;另一个是生物工程学院实验中心。中心实行校、院两级管理体制,内部人、财、物等资源实行统一管理与调配,实现了教学资源共享,提高了设备的利用率,同时减少了购置的重复率。形成了一整套行之有效的运行机制体制,其下按专业方向及行业需求主流技术分各功能实验室,以行业需求为导向,培养学生的综合实践能力。在相关政府机构的支持下,与企业共同构建人才培养平台。学校相继与泸州老窖公司等多家企事业单位建立了白酒酿造产业技术研究院等多个稳定的、专业对口的校外实践教学基地。以“企业为主体”建设校外实践基地,构建校企合作的管理机构和导师队伍,采取“四共同”校外实践教学模式,包括共同制定企业学习培养计划,共同开发新课程,共同编写企业学习讲义,校内企业导师共同指导实践工程。根据各企业本身特点,学校搭建实践基地功能平台。以泸州老窖为例,学校搭建“企业安全文化”“酿酒工艺”“酒体管理”“项目开发”四个平台,使学生深入企业生产各个环节,“以产业链,打造人才链”。

三、鼓励人才“柔性流动”,构建“三位一体”的“双师型”师资队伍

“双师型”师资队伍是卓计划实现的关键。学校充分利用区域优势,以科研为纽带,鼓励人才“柔性流动”;通过培训、考核、调研等多种方式促进现有师资能力的提升,通过引进企业技术骨干、行业专家壮大师资队伍;同时从各相关领域聘请兼职教师和客座教授,建立一支足够数量、相对稳定的兼职教师队伍;定期开展专题讲座和指导实训,开阔学生视野,提高学生实践水平。通过以上方式,学校构建了教师、企业技术骨干、行业专家“三位一体”的“双师型”师资队伍。四、探索校企合作长效机制传统酿造行业知识体系有其特殊性,注重经验,注重知识的默会性。企业深度参与人才培养,能完成人才供给与需求的无缝链接。企业的主要目的是生产与利润,因此在人才培养过程中企业缺乏参与动力。我校生物工程专业一直注重校企合作,包括科研合作、技术合作、人才培养合作,在合作过程中不断完善合作模式,营造双赢局面。企业为生物工程学科学生提供实践训练平台,并与学校联合培养硕士研究生,生物工程学科老师也为企业提供科技力量,与其进行科技合作,并为企业的工程技术人员提供培训。在合作过程中,不断地完善合作机制,坚持“优势互补、互惠双赢”,尤其在校企联合开展“卓计划”企业阶段学习、校企联合共建实践基地等方面取得了一定的成绩。以固态酿造工程国家实践教育中心为例,学校树立“以学生为中心,企业为主体”的企业阶段教学理念,校企共同出资完善实践基地条件保障中心正常运行,形成校企共同构建按平台分类的导师队伍,完善实践教学体系,共同制订管理条例及考评办法等。在平台建设过程中,学校以项目合作、职工培训等多种方式寻求双方利益契合点,实现双赢,增强企业参与的积极性。综上所述,实践教学是高等工程教育的重要教学环节,学生实践创新能力的提高是“越计划”的核心目的所在。我校生物工程专业在实施“越计划”的过程中,充分结合地方经济特点与对人才的需求,根据我校生物工程专业的特点和实际情况,校企深度融合建构实践教学体系,对生物工程专业实践教学环节进行了积极探索,取得了一定成绩,也有待进一步完善。


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